달크로즈는 솔페지를 통해서 주로 고정 도 위주에서 확장해 발전시켜 나간다. (3) 악기 세 명의 교수법 중 오르프가 가장 특징적으로 악기교육을 강조하였다. ... 음악활동(감상,노래,악기,신체표현,국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오(도입-전개-마무리) 활 동 명 ‘천둥과 번개 폴카‘ 감상하기 대상연령 만 4세 활동집단 대·소집단 활동 ... 코다이는 민속음악에 관심이 많아 민속악기의 사용을 중요시 하였다. (4) 가창 달크로즈는 고정도법으로 접근하고, 코다이는 제한적인 이동도법을, 오르프는 이동도법을 사용하는 서로 다른
•‘유아의 미술 발달은 성숙에 따라 예정된 순서로 전개’•유아는 선천적 미술 표현능력을 가지고 있어서 선천적 유전적 기제에 의해 예정된 순서에 따라 미술 발달이이루어짐•유아의 발달 요구와 수준에 적합한 미술 활동과 자료 준비하여 제공• ‘자신이 아는 것을 표현한다’•그..
또한 교과서를 연구하고 수업 실연을 해봄으로써 실제 교육 현장에 적합한 교수법을 생각해보며 음악적 사고력을 키웠습니다. ... 전공과목으로 서양음악 이론과 국악 이론을 수강하며 음악 교육의 기초가 되는 기반을 쌓았고, 음악교육철학? ... 특히 제가 부족하다고 생각했던 국악실기 과목을 더욱 열정을 가지고 연습하여 가야금, 장구, 단소 등 국악기를 능숙하게 연주할 수 있었습니다.
그리고 문화생활을 즐길 수 있도록 국악 축제 등도 소개되어 있다. 교과서라도 학습지처럼 더 다양한 보조 자료가 수록되었으면 좋겠다. 4. 교수법 ? ... 교육과정 준수 ? 국가교육과정이 제시하는 성격, 목표, 내용, 교수학습방법, 평가를 충실히 반영하고 있는가? ... 기악이나 서양 음악, 한국 가곡에 대한 비중이 많았는데, 교육과정이 바뀌면서 교과서의 국악 영역이 많아진 것 같다. 국악 영역에서 특히 많아진 것은 국악 가창 영역이다.
따라서 교육대학원에서 연구한 다양한 교수법을 바탕으로 전인적 인간교육의 근간이 되는 실천적 교수법을 적용할 수 있는 방안을 지속적으로 연구하고 발전시켜 나갈 것입니다. ... 또한 교육학에 대한 전문 지식을 보유함으로써 교육자 및 교육자가 되기 위한 토대를 마련해 나가며 동시에 교육 리더로서 필요한 교수 기술과 교수법을 습득하도록 할 것입니다. ... 이를 위해 교육대학원에서 축적된 다양한 이론적 전문성과 음악 교수법을 음악교육 분야에 적용하고자 합니다.
패턴을 주고 즉흥적으로 전개시키는 훈련 일본 스즈키 음악교수법 재능은 선천적이기보다 생후의 교육방법에 따라 신장된다 모국어를 배우듯이 빠를수록 좋고 부모참여 속에서 매일해야함 재능교육법 ... 프로젝트 접근법, 학문에 기초한 미술교육(DBAE) 협력학습 교수법 = 협동학습 / 주제, 공동의 목표, 상호의존적, 공동작업 수행 학습안내→ 소집단 활동 → 평가 활동 커뮤니티 중심 ... 표현을위한 학습방법 스위스 달크로즈 음악교수법 청음교육을 절대적으로 중시 유리드믹스 음악의 느낌을 신체로 표현 솔페이지 악보보고 계이름 부르기, 고정도법에 의한 계명창 즉흥연주 일정한
음악교육과의 연구 분야는 포괄적인 음악 지도 능력을 갖춘 음악 교사 양성을 위한 교과목으로 시창·청음, 합창, 건반화성, 반주법, 가창 교육론, 성악 실기, 교실 악기, 국악 실기, ... 졸업 후 진로 교수, 교재 및 교구 개발자, 국악 연주가, 국악인, 성악가, 아티스트, 영화 관련 음악 작곡가, 예능계 강사, 음악 교사, 음악치료사, 작곡가, 전통 예능인, 중등교사 ... 일반선택과목 (예술 교과) 음악 (사회 교과) 생활과 윤리, 윤리와 사상 (교양 교과) 철학, 심리학, 교육학 ?진로 선택 과목 : 음악 연주, 음악 감상과 비평 ?
교육의 내용은 음악의 기초인 악보를 보는 법과 악보를 구성하고 있는 것들은 어떠한 것들이 있는지에 대한 내용으로, 박자와 리듬 음정 등은 피아노와 리듬악기 그리고 리코더 등으로 익힐 ... 교수의 방향 부분에서도 저의 소신이 보임을 알 수 있습니다. ... 또한, 저는 그저 지식에서 머무르지 않고 실생활에서 사용할 수 있는 이론을 중시하기 때문에 교육을 단순히 강의식 진행이 아닌 직접 행동하고 느껴보는 실기 수업과 감상 수업 그리고 평소
, 걷거나 뛰기 리듬악기 국악기 조표 붙는 순서 고든의 음악적성 큰 박( ) - 작은 박( )-멜로디리듬청취 헝가리의 코다이 음악 교수법 특징 음악교육 방법 독일의 오르프 음악 교수법 ... 단계 펠드만의 미술감상 단계 앤더슨의 미술감상 단계 루친스의 감상능력 발달단계 아이즈너의 미술감상교수법 예술작품 감상의 효과 미술감상 지도방법 토론법 미술의 요소 공간의 요소 미술의 ... 특징 즉흥연주 저서 악기 앙상블 오르프-슐베르크음악교수법 스위스의 달크로즈 음악 교수법 특징 유리드믹스 솔페이지 즉흥연주 일본의 스즈키 음악 교수법 특징 토낼리제이션 교수법 미국의
사장될 수 있음② 유아기는 음악교육의 황금기 혹은 음악적 능력 발달의 민감기임③ 음악교육은 유아의 다양한 발달 영역에 영향을 미치므로 전인 발달을 도움④ 유아기 음악교육은 음악성과 ... 제1장 유아음악교육의 중요성 및 목표 1. ... 유아음악교육의 중요성1) 중요성① 모든 인간은 언어 능력을 갖추고 태어나듯이 음악적 잠재력도 가지고 태어나는데 유아기에 어떤 음악 경험이 제공되는지에 따라 그 음악적 잠재력이 발달하거나
사장될 수 있음② 유아기는 음악교육의 황금기 혹은 음악적 능력 발달의 민감기임③ 음악교육은 유아의 다양한 발달 영역에 영향을 미치므로 전인 발달을 도움④ 유아기 음악교육은 음악성과 ... 제1장 유아음악교육의 중요성 및 목표 1. ... 유아음악교육의 중요성1) 중요성① 모든 인간은 언어 능력을 갖추고 태어나듯이 음악적 잠재력도 가지고 태어나는데 유아기에 어떤 음악 경험이 제공되는지에 따라 그 음악적 잠재력이 발달하거나
국악 음악교수법 (TV강의 10강 참조) 목차 Ⅰ. 서론 1) 음악의 정의와 음악교육의 필요성 2) 국악의 정의와 국악음악교수법 3) 창작 음악교육 활동의 정의와 종류 Ⅱ. ... 교육 과정이라 할 수 있다. 2) 국악의 정의와 국악음악교수법 음악은 수없이 많은 갈래로 나누어져 있다. ... 그러므로 본 글에서는 다문화 세계 속에서 한국 고유의 특성을 잃지 않으면서도 독창성을 가지며 유아가 음악 교육을 통해 전인적인 발달이 이루어질 수 있도록 국악교수법을 통한 창작 적인
국악수업 지도안 국악교육론 국악 협주곡 신모듬을 활용한 교수, 학습 지도안 사물놀이를 위한 협주곡 ‘신모듬’에 대해 수업하고자 한다. ... 교수 학습 지도안 단원 IV-1. 소중한 우리가락 듣고 느껴 보기 사물놀이를 위한 국악 관현악 협주곡 ‘신모듬’- 박범훈 작곡 대상 1학년 1반 수업자 OOO 수업목표 1. ... 사물놀이 악기와 국악 관현악기의 음색의 조화를 느끼며 감상 할 수 있 다. 2. 자진모리장단을 알고 연주 할 수 있다. 3. 주선율을 피아노번호 구음으로 부를 수 있다.
표현하기 자세와 연주법 감상 ?음악 요소와 개념 ?음악의 종류 ? ... 위상에 대해 조사하여 발표한다. - 유네스코 인류무형문화유산으로 등재된 국악에 대해 조사하고 세계 속의 국악의 위상에 대해 토의하여 발표하도록 한다. 4) 교수 학습 방법 음악과 ... 국악 비중 강화 : 제 7차 교육과정부터는 국악의 비중을 40%로 설정하고, 이를 교과서 검정 심사에 반영함 8) 2007 개정 교육과정 ?
감상교육과정 성취기준 평가기준 [12음02-01] 고등학교 수준의 음악 요소와 개념을 구별하여 표현한다. ... 100점 20% 수행평가 표현(노래 부르기) 100점 30% 감상(우리나라 지역별 민요 특징 비교) 100점 30% 생활화(국악의 발전 방안 발표) 100점 20% 2학기 지필평가 ... 지필평가 실시 후 평가결과를 분석하고 평가 결과를 근거로 학습자의 성취 수준을 판단하고 필요한 영역에 대한 교수·학습 자료의 개발, 교수 전략의 수립, 학생 지도 방안 등을 탐색하여
사장될 수 있음② 유아기는 음악교육의 황금기 혹은 음악적 능력 발달의 민감기임③ 음악교육은 유아의 다양한 발달 영역에 영향을 미치므로 전인 발달을 도움④ 유아기 음악교육은 음악성과 ... 제1장 유아음악교육의 중요성 및 목표 1. ... 유아음악교육의 중요성1) 중요성① 모든 인간은 언어 능력을 갖추고 태어나듯이 음악적 잠재력도 가지고 태어나는데 유아기에 어떤 음악 경험이 제공되는지에 따라 그 음악적 잠재력이 발달하거나
사장될 수 있음② 유아기는 음악교육의 황금기 혹은 음악적 능력 발달의 민감기임③ 음악교육은 유아의 다양한 발달 영역에 영향을 미치므로 전인 발달을 도움④ 유아기 음악교육은 음악성과 ... 제1장 유아음악교육의 중요성 및 목표 1. ... 유아음악교육의 중요성1) 중요성① 모든 인간은 언어 능력을 갖추고 태어나듯이 음악적 잠재력도 가지고 태어나는데 유아기에 어떤 음악 경험이 제공되는지에 따라 그 음악적 잠재력이 발달하거나
다섯 가지 각 영역의 유아교육 현장에의 적용 1) 유아교육 설계영역에의 적용 사례 만5세 음률영역으로 ‘우리 국악의 소리를 감상하고 표현해요’ 를 교수설계체제로 적용해보았다. ... 국악기 소리를 감상하고 표현한다. ... 국악기에 관심을 가지고, 여러 가지 국악기 소리를 경험한다. 평가도구설계 주제곡을 하나 선정하여 따라 부르고 장단을 완전히 익혀 춤사위를 해본다. 교수전략 및 교수방법 선정 대.
유아음악교육01. 유아교육을 위한 음악적 구성요소0. 음악의 하위 영역- 소리탐색, 노래부르기, 악기연주, 신체표현, 음악감상, 창작극(음악극) 문풀강의추가1. ... 하는 것은 바람직하지 못하다.- 음색, 셈여림, 빠르기, 음높이, 선율, 박과 박자, 리듬, 화음, 형식(음악적 구성요소)- 교사는 다양한 음악 활동 유형에 따른 적절한 교수·학습방법을 ... 음악적 구성요소의 개념=음악적 개념 =음 개념 =음악적 요소- 음악교육의 본질은 음악적 구성요소를 학습시키는 것- 음악적 구성요소는 유아들에게 구성요소 자체만을 개별적으로 경험하게
