그래서 과제로 받은 독후감이 감사하게 느껴졌고 많이 생각할 시간을 주심에 감사했다. 먼저 논어를 읽으며 가장 크게 다가왔던 깨달음은 기독교와 공자의 인의 공통점이었다. ... 라는 깨달음으로 스스로에 대한 객관적인 인식을 할 수 있었다. 앞서 언급한 기독교와 공자의 인의 공통점에 대한 깨달음은 '사랑'이었다. ... 논어는 "인을 실천하는 방법의 근본은 효(孝)이다. 공자는 늘 가까운 데에서부터 인을 실천한다.
교과목명: 교육고전의이해 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 공자-‘논어’ Ⅰ. ... 논어에대한 소개 1) 논어의 시작과 기록 논어는 공자의 사상과 언어에 관해 쓰여진 대표적인 저서라고 할 수 있다. ... ), 예(禮핵심적인 내용을 읽고 나 자신의 교육에 관한 이해가 어떻게 변화하게 되었는지에 대해서도 독후감의 형태로 함께 서술해보고자 한다. Ⅱ.
과목 : 교육고전의 이해 『교육고전의 이해』교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. - 목차 - I. 서론 II. 본론 1. 논어의 내용적인 구성 2. ... 이에 이 글에서 필자는 공자의대표적인 저서인 논어에대한 논의를 해 보고자 한다. 하고 있는 이상적인 인물로 등장하고 있는 군자 역시 자주 거론되고 있다. ... 논어의 의미와 느낀 점 위에서 간략하게 살펴 본 논어라는 저서는 유가를 대표하는 서적이며 사서 가운데 하나로서 중국에서 최초로 인정되는 어록이다.
과제유형 (공통형/지정형) : 공통형 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. _______________ ... 공자의 유가 사상은 춘추전국시대에 등장한 도가, 법가, 묵가 등의 제자백가 중에서 가장 대표적인 세력을 형성하여 중국을 위시한 동아시아 역사와 사상에 큰 영향을 미쳤는데 『논어』에는 ... 공자께서 말씀하시기를, “나는 15세에 학문에 뜻을 두었고, 30세에 모든 기초를 세웠으며, 40세에 사물의 이치에 대하여 의문 나는 점이 없었고, 50세에 천명을 알았으며, 60세에
【다산의 마지막 질문】독후감 조선 후기를 대표하는 최고의 사상가이자 학자로 꼽히는 다산 정약용은 현대에 와서도 여러 드라마와 영화 속에 등장해서 대중들에게 친숙한 인물이다. ... 《논어》속 공자의 가르침과 그것을 새롭게 해석한 다산 정약용의 이야기는 전혀 지루하게 느껴지지 않았다. ... 하지만 그는 그 기나긴 세월을 헛되이 보내지 않고 《목민심서》를 비롯한 수많은 저서를 남겼다.
대표적으로 아리스토텔레스는 자신의 저서에서 말한 삶의 자세로, 양극단에 치우치지 않은 이상적인 자세를 말하고 있다. ... [독후감] 중 용 많이 아는 자는 지나쳐버리고 모자란 자는 도달하지 못한다 1. 들어가며 2. 중용의 이해 3. 서양철학에서의 중용 4. 읽고 느낀점 5. ... 자로가 강함에 대하여 물었다. 공자 가로되, "남방의 강함이냐, 북방의 강함이냐, 아니면 너의 강함이냐? ?
독후감 - 히로나카 헤이스케 지음, 방승양 옮김 일본을 대표하는 수학자인 히로나카 헤이스케의 저서로 어렸을 적에 유년학교 시험에서도 떨어진 소년이 어떻게 수학에 입문하게 되어 하버드에서 ... 흡사 2500년전 공자께서 하신 논어의 학이편에서 나온 학이시습지(學而時習之)면 불역열호(不亦說乎)라는 글귀를 계속적으로 알려주는 책인 듯하다. ... 이런 질문은 과거 공자가 하신 말씀이 떠오르게 하는 질문이다.
교과목명: 교육고전의이해 『교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... ‘논어’의 저술자 공자 역시도 공부에 대한 것을 역설하며 배우고 때때로 익히라고 하였고 낮은 자세로 공부에 임하는 것을 역설하며 공부하는 것에 대해서 이야기하였다. ... 즉 사회화 과정을 위한 교육이고 그러한 도구로는 가장 대표적으로 이야기할 수 있는 것이 교육기관인 학교라고 볼 수 있다.