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2007 개정 체육과 교육과정에서는 교육과정 철학을 근본적으로 전환하고, 체육의 인문성과 예술성을 강화함으로써 체육교과의 본질을 회복하고자 하였다. 또한, 체육과 교육과정 내용을 재개념화하고 단위 학교와 교사의 교육과정 운영 자율권을 강화하였으며, 교육과정 항목 간 연..
개념학습, 탐구학습, 가치탐구, 의사결정수업, 논쟁문제수업, 협동학습 1. ... 지식과 가치문제의 확인 - 사회탐구에 의한 지식 획득 - 가치탐구에 의한 가치 분석 - 대안 탐색과 결과 예측 - 선택 및 결론 - 행동 등의 과정 7) 사회과 의사결정수업 * 뱅크스의 ... 4) 탐구수업에서 교사의 역할 - 학생들이 스스로 질문하고 해답을 찾도록 도와주고 격려한다. - 다양한 의견을 받아들이고 틀린 답도 관용하는 등 개방적인 의사소통을 한다. - 학생
사회과교육과정론 2007049001 오경진 수 업 설 계 안 대 상 중학교 2학년 장 소 X반 교실 학습주제 시설의 설립에 반대하는 학습목표 ... 가치갈등 상황에서 자신의 뜻을 밝히고 이야기할 수 있다. 교수방법 가치 갈등상황에 처해 있는 제시문을 제시하고, 이에 대한 반응을 이끌어내기 위하여 가치탐구의 방법을 사용한다. ... 수업매체 제시문(읽기 자료) T : 여러분, 안녕하세요. S : 선생님. 안녕하세요. T : 오늘 우리가 오늘 우리는, 김씨가 되어 이야기를 해 볼거에요. 누가 된다구요?
첫째, 가치탐구 토의식 수업이 정서․행동장애학생의 자기표현 향상에 미치는 효과는 무엇인가? ... 첫째, 가치탐구 토의식 수업은 정서․행동장애학생의 자기표현 향상에 유의한 효과가 있음을 알 수 있다. ... 둘째, 가치탐구 토의식 수업은 정서․행동장애학생의 자아존중감 향상에 유의한 효과가 있음을 알수 있다.
가치학습의 수업모형 2.가치탐구 학습의 유래 3.국어과에 가치탐구 학습이 적용된 배경 Ⅳ. 가치탐구 학습 1.가치탐구 학습의 개념 2.가치탐구 학습 과정 3. ... 국어과에의 가치탐구학습 적용부분 4. 가치탐구학습의 장점과 단점 5. 가치탐구학습의 적용상의 유의점 6. 교사의 역할 Ⅴ. 마치며 가치탐구학습 Ⅰ. ... 너무 뻔한 내용을 다루 거나 내용 위주로 흘러가지 않도록 주의해야 한다. 5)처음부터 엄격하게 단계를 거쳐 수업을 하기보다는 처음에는 특정 문제에 대해 여러 가 지 가치가 있음을 알게
따라 한 가지 주제를 정하여 토론할 수 있다. ④ 의 도: 가치탐구 학습과 토론수업을 연계시킴으로서 가치는 한 가지만이 아니라 다양하며 자신의 삶과 관련지어 분석하고 비판할 때 ... 국어과 수업에 있어 가치탐구학습의 적용 ① 단 원: 6-2 7.주장 속에 담긴 생각 ② 학습주제: 토론 진행 방법에 따라 한 가지 주제를 정하여 토론하기 ③ 학습목표: 토론 진행 방법에 ... 가치탐구 학습 1.
사회과(교육, 수업) 탐구학습 Ⅲ. 사회과(교육, 수업) 의사결정학습 1. 개념 2. ... 사회과(교육, 수업) 개념학습과 탐구학습, 사회과(교육, 수업) 의사결정학습과 문제해결학습, 사회과(교육, 수업) 현장조사학습, 사회과(교육, 수업) 실험조사학습, 사회과(교육, 수업 ... 사회과(교육, 수업) 가치명료화학습 1. 수업 모형 2. 단계별 수업 활동 1) 문제 파악 2) 선택 단계 3) 존중 단계 4) 행위 단계 참고문헌 Ⅰ.
국어과(국어교육, 국어수업)의 목표와 지향점, 국어과(국어교육, 국어수업)의 수행평가, 국어과(국어교육, 국어수업)의 가치탐구학습, 국어과(국어교육, 국어수업)의 문제점, 국어과(국어교육 ... 국어과(국어교육, 국어수업)의 수행평가 Ⅵ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 가치탐구학습 Ⅶ. 국어과(국어교육, 국어수업)의 문제점 1. 학문 중심 교육과정 체제의 문제 2. ... 국어과(국어교육, 국어수업)의 가치탐구학습 가치란 일반적인 관점에서 사물이 지니는 의의나 중요성을 말하며, 철학적 관점에서 보면 보편 타당한 목표가 되는 진선미 따위를 말하며, 도덕적
탐구학습 수업 모형 ? ... 가치분석모형의 정의 가치분석모형은 정의적 수업, 즉 태도와 가치를 학습하는 수업의 모형이다. ... (1) 과학적 탐구수업 ① 원래 과학적 방법이나 사회과학적 방법은 자연현상이나 사회현상에서 경험적 자료를 사용하여 보편성있는 법칙을 발견하기 위한 연구의 방법을 의미 ② 보통 탐구학습이라고
이상의 네 가지 ‘나를 돌아보는 한문 수업 – 인성 탐구 한문과 학습’을 운영한 결과 한문 제재에 담긴 교훈과 주제를 학생들이 실생활에서 자신의 삶에 체화하여 가치관을 형성하는 계기가 ... 네 번째는 ‘바른 인성을 탐구하는 한문 토의 수업-인성 탐구 감상문 쓰기’이다. 3학년 대상으로 명언·명구 독해 수업을 바탕으로 교과서에 없는 격언에 대하여 개인별 해석을 시도하고 ... 이 논문은 중학교 한문 수업에서 전통적 가치관 교육의 실제 수업 방안을 구성하여 그 과정을 검토하고 실제 수업 사례의 내용을 제시한 것이다.
’ - 가치갈등, 가치분석 : 이론적 탐구, 인지적 측면 강조 ‘사회적 가치관련’ -> 명료화와 갈등 모형 유사성 : 교사가 학생들에게 가치를 주입하거나 강요하지 않고 자유로운 수업분위기 ... , 상대주의적 측면, 학생들의 대화와 토론 중시 [가치분석 수업모형] ▶ 개요 : 가치를 과학적. ... 가치를 다룸 - 차이점 가치분석 명료화 장기간의 문제탐구와 결과에 대한 탐구 강조 현 단계에서의 개인적 가치 수용 강조 사고나 추론을 엄밀하게 조사 인지적 조사 회피 경향 제시된
수업 모형 절차45 3. 활용 및 적용상의 유의점47 4. 교수?학습 과정안48 Ⅵ. 가치탐구 학습 모형51 1. 개념 및 특징51 2. 수업 모형 절차52 3. ... 도덕과의 가치탐구 학습이 바람직한 가치의 발견이나 내면화에 초점이 있다면 국어과의 가치탐구 학습은 다양한 가치의 발견과 이에 대한 비판적인 수용에 초점이 있다. 마. ... 가치탐구 학습 모형 1 개념 및 특징 가.