홍콩정부는 최근 몇 년 동안 계속하여 이민족 및 다문화의 화해와 공존 운동을 실시하여 왔으며, 특히 근래에 모국어가 중국어가 아닌 학습자(대부분 모국어가 광동어가 아닌 남아시아인들)가 대폭 증가함으로써 어떻게 하면 그들을 도와 홍 콩 사회에 안정적으로 정착하게 도울 수..
單元의 學習槪觀 이 단원은 국어가 걸어온 길을 時代別로 살펴보고, 구체적인 옛 문헌을 매개로 國語의 음운?문법?의미?표기법의 특성을 이해한다. ... 敎材 및 單元明 가. 교 재 : 제 7차 고등학교 국어(하) 교과서 나. 단 원 명 : 1. 국어가 걸어온 길 다. 소 단 원 : (2)中世國語 ②小學諺解 Ⅱ. ... 小單元敎授 學習 計劃 차시 학습할 부분 주요 내용 및 활동 1차시 (2) 中世 國語 ②小學諺解 이해 ?小學諺解에 나타난 漢字成語 ?小學諺解에 나타난 문법적 현상 활동 ?
單元名 第 四 ? ?迎?迎 ! 2. 對象學級 1학년 1반?2반 (28명) 3. 單元 設定理由 처음 사람을 만나거나 윗사람을 대할 경우 우리는 예의를 갖추어 존댓말을 사용한다. ... 單元의 構成 (1) 聽(듣기) : 겸손과 감사의 표현을 듣고 이해한다. ... 單元 學習目標 1. ?q?ng을 활용한 경어의 표현을 중국어로 말 할 수 있도록 한다. 2. 감사와 사양의 표현을 이해하고 적절한 상황에 사용할 수 있도록 한다. 3.
敎材ㆍ單元名 ? 敎材名 : 高等學校 中國語? - 正進出版社 ? 本時小單元名 : 第 五 課 ? 單元設計目的 날짜에 관련된 표현은 일상생활에서 매우 중요한 것 중의 하나이다. ... 차시 지도 범위 과정 학습 활동 및 내용 학습 자료 1 53~55 기본 듣기 ? 단원 소개 ? 날짜와 요일 표현을 듣고 이해하기 ? ... 單元目標 ? 交際功能 ? 重點學習項目 1. 날짜 묻고 답하기 今天?月??? - 四月十?。 2. 요일 묻고 답하기 今天星期?? - 星期六。 3. 의견 묻기 明天?做什?? ? 提高?
單元制와 大統領제를 고집하고 대통령제가 되지 않으면 국정참여를 거부하겠다고 고집하였다. ... 기초위원회는 이박사의 강요 때문에 單元制 국회와 大統領제를 採擇하였다. 6월23일에는 헌법초안이 국회본회의에 상정되어 활발한 토론이 행해졌고,수많은 수정안이 나와 한때는 헌법의 조속한
‘漢字’에 대한 지식은 한문 능력의 핵심 資質이다. 한자에 대한 기초적인 지식이 부족하면 漢文 讀解나 語彙 학습의 수행을 기대하기 어렵다. 한자가 지닌 본질적 가치와 더불어 학습자가 인식하는 한문 학습에서 한자 학습의 비중 또한 가볍지 않다. 학습자가 ‘한자’에 대해 ..