"전인적 존재" 검색결과 141-160 / 11,840건

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  영유아의 건강한 보육과 수준 높은 보육환경을 갖추기 위한 현대사회 보육교사의 자질과 역할을 설명해 보세요

  교사는 자신이 영유아에게 중요한 영향을 미치는 존재라는 것을 인지하고 자신의 역할에 깊은 애정과 책임감을 갖고 최선을 다하려는 태도가 필요하다. ... 이러한 상황 속에서 가장 중요한 것은 영유아에 대한 존중과 전인적 발달이 우선시 되도록 해야 한다는 것이다. ... 영유아 대상이 아닌 본인 스스로에게 요구되는 요소 또한 존재한다. 자신에 대해 긍정적으로 평가하여 더 발전된 미래를 계획하고 그 것이 이루질 수 있도록 노력해야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.08

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  2020학년도 평생교육론 중간고사

  전인적인 자아실현을 위해 존재를 위한 배움, 알기 위한 배움, 실천하기 위한 배움, 함께 살아가기 위한 배움이라는 4가지를 전제한 국제기구는? 9. ... 다음 중 UNESCO가 전인적인 자아실현을 위해서 전제한 4가지가 아닌 것은? ① 함께 살기 위한 배움 ② 알기 위한 배움 ③ 소유하기 위한 배움 ④ 존재를 위한 배움 14. ... 소유하기 위한 학습이 아닌 존재하기 위한 학습, 이데올로기에 의해 분할된 인간이 아니라 신체적, 지적, 정서적, 윤리적 통합에 의한 완전한 인간을 제시한 보고서는? 11.

  시험자료 | 6페이지 | 3,100원 | 등록일 2020.09.10

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  아동미술) 현대사회에서의 미술교육에 대해 설명하시고 21세기 미술교육의 나아갈 길을 자신의 의견을 포함하여 서술하시오. 1. 현대사회에서의 미술교육 2. 21세기 미술교육의 나아갈 길과 자신의 의견 제시

  능동적인 해결 태도의 부족이 있고 올바른 전인적 인간으로의 육성을 위해서는 수렴적 사고와 확산적 사고가 모두 중요하다. ... 따라서 새로운 개정 교육과정에 근거하여 그 준거의 틀로 미학적 관점이 요구되며 미술에 대한 전인적 습득을 위한 교육 프로그램의 개발과 도입이 요구되기도 한다. ... 될 수는 없고 아름다움을 느끼는 인간이라면 미술을 제대로 이해하지 못하더라도 감정을 느끼고, 아름다운 감정을 느끼는 것이 미술을 잘 이해한다고 보기는 어렵다.특히 현대사회에서는 전인적

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.19

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  우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가?

  따라서 영 유아는 이러한 기초능력이 있는 존재임을 믿고 교사영유아가 스스로 노력하는 사람으로 성장하도록 지원해야한다. 셋째. 창의적인 사람이다. ... 교사가 바라는 영유아의 인간상은 결국 전인적 발달을 이루어 미래사회에 역량 있는 민주시민으로 성장하는 사람이다. ... 건강한사람, 자주적인사람,창의적인사람, 감성이 풍부한 사람, 더불어 사는 사람은 결국 영유아들의 전인적 발달을 의미한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.25

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  몰트만의 구원론

  뿐만 아니라 영육 이원론에 근거하여 하나님의 형상을 인간의 영혼이나 이성으로 보는 전통적인 입장과는 달리, 몰트만은 영혼과 육체를 지닌 전인적 존재로서 남녀 인간을 하나님의 형상으로 ... 인간은 사회적 하나님의 형상을 반영하는 관계적 존재이며 공동체적 존재다. ... 몰트만에게서 죄는 영적, 개인적 차원만이 아니라 전인적, 사회구조적 차원을 포함하며 공동체적, 생태적 차원을 갖는다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.14

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  청소년을 대상으로 한 평생교육의 내용에서 확대되어야 할 부분에 대하여 논하시오

  청소년 평생교육이 나아가야 할 방향은 청소년을 독자적인 존재로 인정하는 시각이 필요하고 청소년에게 요구되는 프로그램의 수준을 조화롭게 조절해서 니즈 충족의 방향으로 접근하는 것이 중요하다 ... 청소년교육에서는 위에서도 언급했지만 전인적성장을 목적을 두고 접근해야 한다. 2. ... 청소년에게는 전인적 성장을 유도하는 것이 가장 중요하다. 학업적 성취만 이끄는 것은 청소년발달에 도움이 되지 않는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03

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  실존주의에서 바라본 우리나라 입시위주 교육

  이처럼 교육으로 달성하고자 하는 것은 전인적인 인간이다. ... 또한, 인간은 정의를 내리는 존재이지 정의되는 존재가 아니며, 이성으로 정의되지 않는 비합리적이고 우연성이 가득한 존재라고 보았다. ... 실존주의에서 바라보는 인간은 그 자신이 본질을 결정하는 데 있어 자유로운 존재이며, 옳고 그름을 판단할 수 있고, 그 준거까지도 결정할 수 있다고 보며, 책임을 지는 존재라고 하였다

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.03

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  최근 발생한 아동학대 사례를 살펴보고, 이를 위한 실천적·정책적 개입방안과 예방대책을 설명

  결론 아동이라는 존재는 지역사회 및 국가, 가정에서 적극적으로 보호해야 하는 존재라고 생각한다. ... 만약, 자신이 처한 환경이나 경험한 것들이 부정적으로 기억되거나 해로운 것들이라면, 아이들은 전인적 발달을 도모할 수 없게 된다. ... 따라서 국가는 적극적으로 아이들이 안전하게 생활하고 자기 의사를 자유롭게 표현할 수 있는 환경을 만들어주는 역할을 하며 전인적 발달을 도모할 수 있는 발판을 만들어주는 역할을 해야

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  보육과정은 그 시대의 철학적,심리적,사회적인 맥락을 반영한다. 이 중 철학적 기초는 보육과정 계획 시 제기되는 이슈와 문제를 명료화하고 의사결정을 하는 데 있어서 여러 관점과 체계적 절차를 제공해 준다. 보육과정의 역사적, 철학적 배경을 시대별(고대, 중세, 근대, 현대)로 나누어 논하시오.

  봉건적인 사회구조 속에서 신의 존재와 이에 대한 신앙심을 강조하는 기독교 중심의 사회구조가 존재했다. ... 국가적인 차원에서 출생 직후의 아이들부터 계획적인 보육을 실시하고, 이를 통해 전인적 발달을 성취할 수 있도록 만들어야한다고 본 것이다. ... 아리스토텔레스는 영유아의 발달 단계에 맞게 적합한 훈련을 실시해야한다고 보았으며, 인간의 행복을 위한 필수요소로써 덕을 강조하고, 영유아에 대한 도덕교육 및 이를 통한 인격의 전인적

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.10.31

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  아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으

  아닌 하나의 독립된 인격을 지니는 존재로서 인식되었으며 무한한 잠재 능력을 지닌 가능성의 존재로 인정되었다. ... 권리를 누리며 전인적 발달을 도모할 수 있도록 하고 있다.?아동 권리협약에서는? ... 아동은 성장 단계마다 이루어야 할 발달과업과 원칙이 존재한다. 그래서 아동복지는 단계별 발달과업을 이룰 수 있도록 하는 발판이 되어주고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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  다양한 영유아보육과정 중 생태 유아교육의 교육내용에 대해 설명하고, 만5세를 위한 생태미술프로그램 활동 등을 찾아 설명하시오

  프로그램 진행시기 : 때죽나무 꽃이 피는 5월 중순 (4) 교육장소 : 교육장소는 때죽나무 꽃이 많이 피는 동네 산 초입부에서 진행하는 것이 가장 이상적이나 기후나 공간적 문제가 존재할 ... 서론 아동기는 인간의 생애주기 전체에서 가장 급진적이고 전인적인 형태의 발달을 실현하는 시기이므로 우리 사회는 아동이 더 나은 방향으로 성장 및 발달할 수 있게 다각도의 접근을 진행해야 ... 생태미술프로그램은 영유아의 전인적 발달을 효과적으로 견인할 수 있는 교수법이며 고도의 도시화와 산업화로 인해 아이들이 자연을 접할 기회가 한정된 현대 사회에서는 생태미술프로그램의 중요성이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.27

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  보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.

  성숙주의 이론은 영유아의 내적 가능성에 따른 전인적 발달을 도모하는 것으로 성인의 외부 압력 없이 자연스러운 환경 속에서 전개된다고 했다. ... 각각의 내용들이 적절히 통합되어 보육은 항상 영유아가 중심, 우선시되는 아래 내적 동기와 잠재력을 발휘하여 능동적인 학습을 할 수 있도록 돕고 하나의 독립된 인격체로서 존중받으며 전인적 ... 서론 현재의 시각에서 ‘아동’이라 함은 어른의 보호를 받아야 할 존재, 미성숙한 존재라고 사람들은 생각한다. 하지만 이러한 아동의 시각은 과거와 현재가 같지 않다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.28

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  한국남동발전 전산전공직 합격 자기소개서

  이러한 도전과 열정을 바탕으로 전공 불문 매진하여 한국남동발전의 전인미답 행보에 함께할 것입니다. 5. ... 라는 아이디어를 냈고 기존에 통상적으로 사용되는 개발방법이 아닌 새로운 개발방법이 존재하는 것을 알게 되었습니다. ... 라는 아이디어를 냈고 기존에 통상적으로 사용되는 개발방법이 아닌 새로운 개발방법이 존재하는 것을 알게 되었습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.13

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  영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오.

  뿐만 아니라 영유아 발달은 결정적 시기가 존재하는데 발달 영역에 따라 발달이 빠르게 이뤄지고 보다 용이하게 이뤄지는 최적의 발달시기가 존재한다. ... 그런 점에서 전인적 발달이 강조된다. ... 그렇게 되면 영유아기 개별 아동의 발달적 특성과 기질 등을 보다 체계적으로 이해함으로써 영유아의 전인적 발달에 긍정적인 도움을 제공할 수 있으며 가정환경이나 부모의 양육태도 등으로

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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  보육과정 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오

  영유아를 어떤 존재로 이해하는지 철학적 기초에 따라 보육과정의 내용, 방법, 조직, 형태 등이 달라질 수 있을 것이다. ... 즉 보육과정은 영유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 보육시설에서 영유아가 학습할 내용이자 보육과정 목표를 성취해 나가는 과정이라 할 수 있으며 유아의 목표 성취를 돕기 위한 교사의 ... 앞서 서론에서 말했듯 보육과정이란 영유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위한 과정이므로 영유아의 무한한 성장과 발달을 위해 영유아에게 긍정적인 영향을 끼칠 수 있는 보육과정을 설립하여야

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.26

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  아동미술교육의 중요성 및 필요성에 대해 논하시오.

  그러나 과거에는 아동을 미성숙한 존재로 인식하여 아동이 가진 표현 욕구에 집중하기보다, 미술 기능의 숙달을 통해 아름다운 미술 결과를 만들어내도록 아동 미술 교육이 이루어졌다. ... 즉 아동은 인지, 정서, 사회, 신체 등 전인적 발달에 있어서 급격한 변화를 맞이한다. ... 미술 기능 습득을 위한 교육에서 출발한 아동 미술 교육은 아동의 예술적 발달을 통해 전인적 성장을 촉진하는 방향으로 발전해왔다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15

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  표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정 ('경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정'과 같은 의미임) 의정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오.

  다니고 있는 영유아가 국가에서 보편적으로 제공받을 수 있는 보육이고, 활동 중심 교육과정은 아이 스스로 경험해보고 겪어보면서 얻을 수 있는 교육이며 두 교육 모두 장점과 단점이 존재하지만 ... 보육이란 아동의 전인적인 성장과 발달을 최종 목적으로 하고 있으며 보육 내용은 아이들의 보호와 교육으로 규정하고 포괄적인 서비스를 제공하는 것입니다. ... 영유아 아이들의 심신의 건강과 전인적으로 생각 했을 때 (정서, 신체, 사회, 언어 및 창의성 인지 등) 발달을 돕기 위해 표준 보육과정 6개의 영역을 통합적이며 균형 있게 다루어야

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.22

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  단국대학교병원 신규간호사 채용 합격 자기소개서

  또한 적극적으로 팀 간호에 임하며, 고된 업무 환경 속에서 동료들에게 행복 바이러스 같은 존재가 되겠습니다. 2. ... 나아가 전인적인 간호를 수행할 수 있는 역량을 강화하여 단국대학교병원의 브랜드 가치에 맞는 간호인으로 거듭나겠습니다. 4.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.06

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  종교철학 독서과제 예술과 기독교교육

  심지어 우리는 우리가 보는 만큼의 존재가 된다라고 말하고 있다. ... 불러일으키는 예술은 전인으로서의 우리를 보게 하는 통로가 되기 때문이다. ... 예를 들면 ‘우리는 우리가 보는 것만큼의 존재가 된다.’등처럼. 믿음은 보지 않고도 신뢰하는 것이 아닐까?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.06

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  간호의 메타패러다임

  뉴먼은, 인간은 전인적, 다차원적, 역동적 체계로 전체성, 상호작용, 변화의 특성을 지닌 존재라고 하였고, 로이는, 인간은 변화하는 환경과 계속적인 상호작용을 하며 2가지 내적 기전을 ... 인간을 보는 견해로는 두 가지가 있는데, 특수구성론적 견해와 전인적인 견해가 있다. ... 전인적인 견해에서는 ‘인간은 환경과 통합된 전체로서, 능동적이고 환경과 상호 작용한다.’라고 정의하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.30

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