[수업지도안] 한국윤리사상의 연원

소개글

교생실습시 사용한 수업지도안과 ppt자료입니다. 윤리와 사상 교과서 중 한국윤리 사상의 연원
수업지도안입니다.

목차

전시학습
학습동기유발
전개1
전개2
정리
<동기유발 자료>
<판서계획>
<보충자료 1>
<형성평가>

본문내용

▶학습목표 읽기
-한국사상은 한국적 특징을 지녀야 하고, 한국인의 삶에 기초해야 합니다. 어느 민족이든 그 민족의 고유성은 고대로부터 시작합니다. 그러므로 우리나라의 고유한 사유체계의 시작점은 고유한 토속신앙과 단순신화에서 찾아지기 마련입니다. 이 내용은 이번 시간에 학습할 한국윤리의 연원과 관련이 있습니다. 오늘 배울 내용의 핵심인 학습목표를 다 같이 읽어보도록 합시다.

▶전개1
-첫 번째 학습목표와 관련한 것으로, 상고시대로부터 독특한 윤리문화를 형성해온 우리의 토속신앙에 대해 살펴보겠습니다.
앞서 살펴보았듯이, 그 민족의 윤리적 토대는 고대에서 살펴볼 수 있습니다. 각 국가의 토속신앙은 그 민족의 고유성에 따라 달라지지만, 샤머니즘과 토테미즘에 바탕을 둔다는 공통점이 있습니다.
샤머니즘과 토테미즘, 애니미즘에 대해 살펴보기로 하겠습니다.

(교과서에 나오는 샤머니즘을 학생에게 읽힌다)
-교과서에 나오는 샤머니즘의 정의에 근거했을 때 우리 토속 신앙의 형태에는 어떠한 것이 있을까요?

-교과서 89쪽의 참고자료에 있는 사진이 우리 토속신앙의 한 형태인 굿입니다.
(p.89 참고 中 샤머니즘 설명)
-고대 한국의 국가인 부여, 고구려, 동예에는 제천행사가 있었습니다. 1학년 국사시간에 배웠던것 인데, 기억납니까? 어떤 것이 있었는지 말해봅시다.
-이러한 제천행사도 샤머니즘의 일종으로 생각할 수 있습니다.

참고 자료

윤리와 사상 교과서와 지도서