[인문]대학생활의 설계와 상허정신
- 최초 등록일
- 2006.03.19
- 최종 저작일
- 2005.10
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소개글
건학정신과 대학생활 교양 시간에 필요했던 레포트입니다.
a+ 받았구요.~ 유용한 자료로 쓰시기 바랍니다.
목차
1. 대학 생활의 설계
1) 지나간 대학 생활
2) 앞으로의 대학생활
2. 상허 정신
3. 대학 생활의 설계와 상허 정신
1) 앞으로의 결심
2) 앞으로의 실천
본문내용
2. 상허 정신
상허 유석창 박사의 건학정신은 영재를 모아 인간교육에 치중하여 성과 신과 의의 덕성을 기르며, 진실하고 부지런하고 용기 있는 개척자적 정신을 가진 인격을 배양하는 동시에, 고도의 과학과 기술로 무장하여 새로운 시대의 역사적 사명을 짊어지는 유능한 선도자를 배출하고자 하는 것이다. 상허 선생께서는 초대 총장으로 취임한 이후 월례교수회에서 천명한 건학이념은 “건학이념은 애족에 불타는 지도자의 육성에 있으며 고명도 또한 건학이념에서 유래한다.‘ 있다고 말씀하셨다. 그리고 그의 건학이념은 광의로 해석하면 학교가 설립된 교육이상 또는 교육정신을 의미한다고 본다.
상허 사상에 대해 자세히 알아보도록 하자. 본교 설립자 유석창 박사는 해방된 조국이 다시는 불행한 운명을 밟지 않고 영구히 자유, 민주, 번영을 누릴 수 있는 길은 오로지 참된 복지 문화 국가를 건설하는 데에 있다고 생각하셨다. 우리나라가 고도의 문화국가를 건설하기 위해서는 그 첫 단계로 농업과 공업이 아울러 현대화된 산업국가가 건설되어야 하고, 다음으로는 모든 국민이 골고루 잘 살 수 있는 경제국가로 전환되어야 한다고 말씀하셨다. 그 때에는 우리가 염원하는 복지국가로 손쉽게 옮아가게 될 수 있다는 신념을 가지게 될 것이란 믿음을 가지고 계셨다. 그러나 이와 같은 여러 단계를 거쳐 고도의 문화국가를 이룩하여 나아감에는 반드시 처음부터 갖추어져야 할 몇 가지 요인이 있음을 알려주셨다.
“그 첫째는 진실하고 부지런하고 용기있는 국민성의 함양이요,
그 둘째는 과학과 기술의 비약적인 발전이다”
모든 국민이 이런 기본적인 요인을 갖추게 되는 데에 있어서는 무엇보다도 먼저 그 사명을 수행할 선도적 인재 양성의 필요성을 느낀 유 박사는 그러
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