[정신보건사회복지론] 임상적 평가절차

소개글

참고가 되었으면 합니다.

목차

1. 성격평가 1
1) 임상적 면접(clinical interviews) 1
2) 심리학적 검사(psychological tests) 2
(1) 투사적 성격검사(projective personality tests) 2
(2) 목록식 성격검사(personality inventories) 2
(3) 지능검사(intelligence tests) 3

2. 두뇌이상의 평가 4
1) CAT走査 및 PET走査 4
2) 신경심리학적 평가 4

3. 행동평가(behavioral assessment) 5
1) 행동의 적접적 관찰(direct observation of behavior) 5
2) 면접과 자기보고식 척도들(interviews and self-report measures) 7
3) 인지적 평가 9
4) 생리학적 측정(physiological measurement) 10
5) 행동변화를 위한 행동평가(behavioral assessment for behaviral change) 10
6) 행동평가의 신뢰도(reliability of behavioral assessment) 10
7) 행동평가의 타당도(vslidity of behavioral assessment) 11

4. 행동의 일관성 및 변동성(the consistency and variability of behavior) 12

본문내용

1. 성격평가

1) 임상적 면접(clinical interviews)
임상적 면접(clinical interviews)이 일상적인 대화 및 여론조사와 다른 한 가지 점은 조사를 하는데 응답자가 질문에 대답하거나 또는 대답하지 않는 방식에 주의를 기울인다는 점이다. 예를 들면, 어떤 내담자가 그녀와 남편사이에 있는 부부간 갈등에 대해서 자세히 이야기를 한다면 임상가는 그녀의 진술에 내포된 정서에 주의를 기울이는 것이 일반적이다. 만약 이 부인이 어려운 상황을 이야기하면서도 괴로워 보이지 않는다면, 그녀의 대답은 그녀가 울면서 이야기할 때와는 다르게 해석될 것이다.
면접자가 사용하는 패러다임에 따라서 추구하고 획득되는 정보의 유형이 결정된다. 정신분석적 패러다임에서는 정상이거나 비정상인 사람의 생활사 중에서 가장 중요한 부분은 무의식 속에 억압되어 있다고 주장하기 때문에 이 임상가는 내담자의 언어적 보고를 전적으로 믿지 않을 것이다. 행동주의적 임상가들은 내담자의 행동상 변화와 관련될 수 잇는 현재의 환경조건에 초점을 맞출 것이다. 예를 들면, 이들은 내담자가 어떤 상황하에서 불안하게 되는가를 파악하려고 한다. 따라서, 임상적 면접은 미리 정해진 과정에 따라서 진행되는 것이 아니라 면접자가 갖고 있는 패러다임에 따라 변한다. 어떤 의미에서 임상적 면접자는 자신이 찾고자 하는 정보만을 발견한다.
면접을 통해서 상당히 많은 정보를 획득할 수 있다. 그러나, 수집된 정보가 항상 믿을 만한 것인지의 여부는 불명확하다. 정신병동에서의 연구에서도 보았듯이, 환자들은 때때로 같은 질문에 대해서도 면접자에 따라 다른 정보를 제공한다. 종종 임상가들은 환자의 언행에 강력한 영향을 미칠 가능성이 잇는 상황적 요인들을 간과하는 경향이 있다. 예를 들면, 10대 청소년에게 “당신은 법에 의해서 금지된 약물들을 얼마나 자주 복용합니까?” 라고 질문을 할 때 불루진을 입은 젊고 긴 머리의 심리학자가 질문하는 경우와 정장을 한 60대의 대머리인 심리학자가 질문하는 경우에 10대가 어떻게 응답할 것인가를 고려해보자. 면접은 또한 구조화된 정도에 따라 다르다
표준화된 정보를 수집하려는 연구상의 요구에 대한 반응으로 연구자들은 구조화된 면접을 발전시켰는데, 그 한 가지 例가 정동장애 및 정신불열증에 대한 계획이다. SADS는 현재의 문제와 과거사를 각각 다루는 2部로 구성되어 있다. 많은 증상들이 그 강도에 따라 6점척도상에 평정되고, 나머지 증상들은 존재의 유무를 나타내는 3점척도상에 평정된다.

참고 자료

과제수행도 불안에 대한 定時的 행동체크리스트(Paul, 1966에서)
행동주의적으로 지향된 접수보고서(Goldfried와 Davison, 1976에 따름)