아름다움은 무엇인가_교양과목 과제 / 경북대학교 / A+ 과제

소개글

아름다움은 무엇인가_교양과목 과제 / 경북대학교 / A+ 과제

최종 A+성적받은 기말과제입니다.

목차

1.톨스토이의 예술 관점
미의 본질에 대한 의문
칸트, 바움가르텐, 실러, 헤겔 등의 관점과 비교

2. 예술과 종교
상류층의 예술 태도 비판
종교와 예술의 관련성

3. 예술의 창조성과 감정 전달
예술가의 역할과 책임
감정 전달의 중요성

4. 예술의 정의 논란
예술의 다양성과 변화
톨스토이의 엄격한 예술 정의에 대한 의문

5. 예술의 본질 탐구
예술의 사회적 영향력
열린 마음으로 예술 이해의 중요성

6. 예술적 탐구의 중요성과 가치 확인

본문내용

러시아 태생인 톨스토이는 당대의 오페라 리허설을 구경하면서 무대 뒤의 어둑한 환경속의 지저분한 노동자들의 불만스러운 표정, 지휘자의 횡포와 상스러운 말들, 서로를 향한 비난과 욕설이 난무하는 광경을 보며 이것이 진정으로 예술인지 예술은 무엇인지에 대해 의문을 가지며 훌륭하고 유익한 예술이 어떤 것인지 정의하기 어렵다는 점을 시사한다. 수업시간에 칸트가 미는 순수이성과 실천이성에 따른 오성능력과 마음의 능력에 의한 상상력 둘 사이의 유희를 통한 쾌가 산출되는것과 관련된다고 배웠던것과 같이 칸트의 주관적 의미에서의 미는 실용적 이익이 없는 일반적인 쾌라는 주장,

참고 자료

없음