영어독해와 작문 수능특강 지문 다층적 분석 리포트

소개글

"영어독해와 작문 수능특강 지문 다층적 분석 리포트"에 대한 내용입니다. 이 리포트에서는 영어독해와 작문 과목에 대한 심층적인 이해를 수능특강 지문을 통해서 이끌어내고 있으며, 지문 분석뿐만 아니라 이를 진로와 연결지어서 탐구해보는 활동을 진행하였습니다. 자신의 진로에 대한 이해와 함께 영어능력을 함양하는 자세를 바탕으로 영어 교과목에 대한 흥미를 증진시킬 수 있도록 구성되어 있습니다.

목차

① 2023 수능특강 지문 심층 분석하기로 정한 최종 지문 소개

② 스스로 정리하고 일목요연하게 서술한 해당 지문의 내용

③ 해당 지문 내용 중 특히 관심이 생기는 내용을 진로와 융합하여 분석하고 깨달은 점 서술하기

④ 지식의 활용(관심 내용과 경험으로 연결 지어 생각해본다면?), 지문과 연결 지을 수 있는 다른 교과 내용/자신의 진로(가치관)/읽은 책과의 연관성 등
④-1) 지문과 다른 교과 내용 연결
④-2) 지문과 저의 진로(가치관) 연결
④-3) 지문과 읽은 책과의 연결

⑤ (④에 적은 내용을 바탕으로 서론, 본론, 결론을 갖춘 에세이 작성하기. 영어 or 한글) *서론: 자신의 생각이나 의견(주장) 제시+본론: 근거 제시할 것

⑥ 자신의 이야기, 진로 관련 발전적 실천 활동
⑥-1) 여름 방학 영어공부 계획
-학습 방법 (주 몇 회 학원/과외/스스로 학습 시간 + 공부 방법 등 구체 적으로 기술
-영어 학습에 대한 고민
⑥-2) 앞으로의 영어 수업에 대한 포부 및 계획
-수능에서의 영어 최종 목표
-앞으로의 영어 수업 방식에 임할 때의 나의 자세 및 바람
-영어 수업을 통해 궁극적으로 얻고자 하는 것

본문내용

★26강 2번 지문 Topic: The agenda-setting function of the press *18-29강 지문 중 선택
(23-26 기말범위/18-22 중간범위)
① 스스로 정리한 지문의 내용
: 언론이 부여하는 신문이나 보도의 중요성의 순위 = 대중들이 생각하는 뉴스 보도의 개인적 중요도 순위
-> “사람들은 언론에 의해서 중요성의 지위가 부여되는 이야기라면 진짜로 그 이야기가 중요하다고 믿고
그것을 중요도의 순위 결정에 반영한다. “(겉보기에는 놀랍지 않아 보이는 진술, 그러나 중요한 문제!)
-> 언론의 의제를 정하는 사람들이 무엇이 중요한지에 대해서 상당한 영향력을 행사할 수 있고, 이는 결과적으로 국가가 새로운 정책 및 법을 제정할 때 어떠한 방향성으로 나아가는지에 대해 영향을 미칠 수 있다. [언론에 의존하는 대중의 성향 때문에 국가의 지향점이 달라질 수 있다는 점을 자세히 서술한 지문]

참고 자료

없음