범죄사회학 ) 1. 통제이론과 레머트의 낙인이론 2. 학습내용과 관련하여 사회범죄 분석하기 3. 사회학습이론의 관점에서 분석한 청소년 욕설 사용

목차

1. 통제이론과 레머트의 낙인이론
1-1. 사회통제와 자기통제
1-2. 1차적 일탈과 2차적 일탈

2. 학습내용과 관련하여 사회범죄 분석하기
2-1. 디지털 성폭력 ‘n번방’ 사건 분석
2-2. 아동학대 사건 분석

3. 사회학습이론의 관점에서 분석한 청소년 욕설 사용

4. 출처 및 참고 문헌

본문내용

1. 통제이론과 레머트의 낙인이론
1-1. 사회통제와 자기통제
통제이론은 사회적 통제가 대부분의 사람들이 규범에 순응하도록 하며, 통제가 약화되면 범죄가 발생할 가능성이 높아진다는 이론이다. 이러한 통제이론은 외부적 요인에 의한 통제인 허쉬(Travis Hirschi)의 사회통제이론과 개인의 내부적 요인을 강조한 허쉬와 갓프레드슨(Michael Gottfredson)의 자기통제이론으로 구분된다. 사회통제이론에서 비행은 사회에 대한 개인의 유대가 약하거나 깨졌을 때 일어나며, 이러한 유대를 구성하는 주요 요인을 타인에 대한 애착(attachment), 관여(commitment), 참여(involvement), 신념(belief)의 4가지로 설명하였다. 먼저 타인에 대한 애착의 정도에 따라 개인은 타인의 의견과 기대에 부응하려 노력하고 타인과 공유하는 규범의 규제를 받는다. 관여란 사회적 규범에의 순응에 투여한 노력으로, 이러한 관여의 정도가 클수록 불법 행위 시 입을 수 있는 손실이 커지기 때문에 개인은 범죄행위를 피하게 된다. 참여란 사회적 활동에 열중하는 정도로, 참여가 높을수록 범죄 행위에 대한 시간과 기회가 줄어든다.

참고 자료

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범죄사회학 PPT, “사회학습이론, 통제이론”, “낙인이론”, “아노미이론, 긴장이론”, “억제이론
과 합리적 선택 이론”, “자녀학대 부모의 자격에 관하여”
신현기, 박억종, 안성률 외 6명 “일차적, 이차적 일탈”, 「경찰학사전」, 2012,
BBC NEWS 코리아, “n번방: 조주빈 징역 40년형...1년 6개월 손정우와 차이났던 이유”,
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대한민국 정책브리핑, 교육과학기술부 학교문화과, “학교생활에서의 욕설사용 실태 및 순화
대책 연구 보고서”, “전문자료”, 2010,
https://www.korea.kr/archive/expDocView.do?docId=28975, p. 9-20