사회복지실천 괴정(인테이크, 지료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별
- 최초 등록일
- 2023.08.28
- 최종 저작일
- 2023.08
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소개글
·과목명: 사회복지 현장실습 간접실습 과제7
·주제: 사회복지실천 과정(인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로 정리하고 사례(본인이 참여한 실습 기관의 클라이언트)를 들어 설명하시오.
목차
Ⅰ. 서론
1. 전반적인 과제의 내용 설명
2. 과제의 중요성, 과제 진행 절차
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 실천 과정을 각 단계별로 정리하고 사례를 들어 설명하기 – 남원주 지역아동센터의 클라이언트를 들어 설명하기
1) 인테이크
2) 자료수집 및 사정
3) 목표 설정
4) 개입
5) 평가 및 종결
Ⅲ. 결론, 과제 전체 내용 요약정리, 주제 관련 제언, 한계, 문제점 제시하기
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
1. 전반적인 과제의 내용 설명
이번에 이 과제를 하면서 나는 많은 것을 깨달았다. 사회복지 실천 과정을 각 단계별로 정리하고 분석해보았는데, 이를 통해, 복지사들이 얼마나 능동적이고 체계적으로 사회복지 실천을 했는지에 대해 갈피를 잡을 수 있었다. 한편, 이 사회복지 실천의 과정이란 인테이크, 자료수집과 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결로 이뤄지는데, 각 단계에서의 역할을 제대로 이해하기 위해 나는 내가 실습한 남원주 지역아동센터의 클라이언트를 예로 들어 과정에 적용해 보기도 했다.
2. 과제의 중요성, 과제 진행 절차
그리고 나는 이 과제가 초등학생을 둔 직장인 엄마들이 어떻게 사회복지 실천 과정을 통해 아이를 센터에 믿고 맡기고 일에 몰입할 수 있는지를 알게 하여 그 중요성이 크다고 생각했다. 또, 이 과제를 작성하면서, 엄마들이 아이들을 센터에 맡기고, 센터에서는 아이들이 커리큘럼을 거쳐 학습을 하게 하고, 이후, 아이들로 하여금 휴식할 겸 석식을 하게 하고, 후에 이들이 집으로 돌아가게 하는 절차를 사회복지 실천의 과정에 의거해 제시하려고 한다.
참고 자료
대구글로벌교육센터, 초등 방과후 프로그램 10개 과정 운영
-2022.09.05., e 대한경제-
남목청소년문화의집 방과후아카데미, “지역사회 전시회 - ’정원‘ 참여”
-2022.09.06., 경상일보-