사회복지조사론-사회복지조사에서 조사도구를 만드는 과정에서 개념화 단계와 조작화 단계를 거치게 된다. 실제 사례를 활용하여 개념화와 조직화의 과정을 제시하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 조사도구를 만드는 과정
①조사의 목적을 설정
②문항작성
③문항 검토
④전문가 검토
⑤시전 검사
⑥마무리
⑦조사도구 제작
⑧실제 조사

Ⅱ. 실제 사례를 활용하여 개념화와 조직화의 과정을 제시
1] 사례1. 사회복지 서비스 만족도 조사(노인복지 서비스 이용에 대한 만족도 조사)
1)이용한 노인복지 서비스의 종류는 무엇인가요?
2)이용한 노인복지 서비스의 질에 대해 어떻게 생각하시나요?
3)이용한 노인복지 서비스의 제공자에 대한 만족도는 어떠신가요?
4)노인복지 서비스를 이용함으로써 얻을 수 있는 혜택에 대해 어떻게 생각하시나요?
1.개념화 단계
(1) 조사 목적 설정:
(2) 개념 정의:
(3) 개념 조작화:
2.조작화 단계
(1) 문항 작성:
(2) 문항 검토:
(3) 전문가 검토:
(4) 시전 검사:
(5) 마무리:
(6) 조사도구 제작:
1)이용자의 성별은 무엇인가요?
2)어떤 종류의 사회복지 서비스를 이용했나요?
3)이용한 사회복지 서비스의 만족도를 평가해주세요.
4)만족하지 못한 이유를 선택해주세요.
5)만족한 이유를 선택해주세요.
6)이용한 사회복지 서비스의 가격에 대한 만족도를 평가해주세요.
7)이용한 사회복지 서비스의 품질에 대한 만족도를 평가해주세요.
8)이용한 사회복지 서비스의 제공 인원에 대한 만족도를 평가해주세요.
9)이용한 사회복지 서비스의 제공 시간에 대한 만족도를 평가해주세요.

2]사례2. 학업 스트레스 조사
1.개념화 단계:
1)학업 스트레스는 무엇인가요?
2)학생들이 언제, 어떤 상황에서 학업 스트레스를 느끼는가?
3)학업 스트레스로 인해 어떤 문제가 발생할 수 있는가?
2.조작화 단계:
1)대학생활에서 가장 큰 스트레스 요인은 무엇인가요?
2)학업 스트레스로 인해 어떤 증상이 나타나나요?
3)학업 스트레스에 대한 대처 방법은 무엇인가요?
3.측정 단계:
4.분석 단계:
5.해석 및 결론 도출 단계:

3] 사례3. 사회복지 현장에서 고령자의 건강 상태를 파악하고 관리하기 위한 "건강관리 인식도 조사“
1.개념화 단계:
2.조작화 단계:
3.측정 단계:
4.분석 단계:
5.해석 및 결론 도출 단계:

본문내용

먼저 조사도구를 만드는 과정에 대한 이해가 필요할 것 같다.
*조사도구를 만드는 과정

①조사의 목적을 설정
사회복지조사에서 조사도구를 만드는 과정은 조사를 진행하기 전에 조사의 목적을 설정해야 한다. 조사의 목적은 조사하고자 하는 주제와 연관된 문제를 명확하게 설정하는 것이 중요하다.

②문항작성
조사를 위해서는 문항을 작성해야 한다. 문항 작성 시에는 조사목적을 고려하여 주제와 연관된 내용을 다루는 문항을 작성해야 하고, 문항은 분명하고 명료해야 하며 응답자가 이해하기 쉬워야 한다.

③문항 검토
작성된 문항은 검토 과정을 거쳐야 하는데, 검토 과정에서 문항의 내용과 의미, 언어적 표현 등을 검토하여 보완이 필요한 부분을 수정해야 한다.

④전문가 검토
작성된 문항은 해당 분야의 전문가들에게 검토를 받아야 한다. 전문가 검토를 통해 문항의 유효성과 타당성을 확인하고 보완이 필요한 부분을 수정해야 한다.

⑤시전 검사
작성된 문항은 일부 대상자들에게 시전하여 검사를 진행하여, 시전 검사를 통해 문항의 이해도와 응답 가능성을 확인하며, 문항 수정이 필요한 경우 수정한다.

⑥마무리
검토와 시전 검사를 통해 최종적으로 문항을 검증하고, 조사에서 사용할 수 있도록 마무리 작업을 진행한다. 마무리 작업은 문항의 구성과 순서를 정하고, 문항에 대한 안내문과 설명서를 작성한다.

⑦조사도구 제작
조사도구 제작 단계에서는 마무리 작업을 통해 완성된 문항을 조사용 설문지나 인터뷰 질문서 등으로 구성하여 제작한다. 이 때, 문항의 구성과 순서 등을 고려하여 조사도구를 구성한다.

참고 자료

한국보건사회연구원, 대학생 건강행태 조사 보고서
국민건강보험공단, 국민노인건강행태조사 보고서