중년기의 개념 및 중년기 특성과 발달과업에 대해 알아보고 이들에게 도움을 줄 수 있는 가족생활교육프로그램의 내용구성

소개글

교과목명: 가족생활교육
<과제명> 중년기의 개념 및 중년기 특성과 발달과업에 대해 알아보고 이들에게 도움을 줄 수 있는 가족생활교육프로그램의 내용구성, 프로그램 성공조건에 관해 제시해 보시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 중년기의 개념 및 특성
2. 중년기 발달과업
3. 중년기 부부교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

오늘날에는 중년기의 연령층이 늘어가고 있으며, 자녀수의 감소로 인해 부모의 역할 기간이 짧아지고, 자녀의 양육으로부터 독립하는 부모의 연령이 빨라지면서 중년기가 장기화되는 현상이 나타나고 있다. 이에 따른 중년기 무기력증 환자, 우울증 환자 등 중년기의 결혼관계를 어렵게 만드는 다양한 요인이 나타나고 있으며, 중년기의 이혼 또한 증가하는 추세이다.
본론에서는 중년기의 개념과 특성, 발달과업, 중년기에 도움을 줄 수 있는 가족생활교육프로그램의 내용구성과 성공조건에 관해 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 중년기의 개념 및 특성
1) 개념
중년기는 다양한 삶의 경험과 경제적인 안정을 통해 지혜를 터득하고, 가정적‧사회적으로도 중요한 역할을 수행하는 시기로 인생의 황금기라고 할 수 있다. 신체적으로는 퇴행이 이루어지므로 신체적인 변화로부터 오는 적응문제와 심리적 위축 등 위기를 극복해야 하는 시기이기도 하다. 중년기는 사람에 따라 인생의 전성기가 될 수 있지만 다양한 한계성에 대한 부담감으로 많은 위기를 경험하게 되는 시기가 될 수도 있다.

참고 자료

배문조 저, 중년기 성인의 노인에 대한 태도와 노후준비에 관한 연구, 한국노년학, 29권 3호, 1107~1122p, 2009
한경혜 외6인 저, 중년기 남녀의 사회적 역할과 정신건강, 한국노년학, 209~225p, 2002