A+직접적인 과정 기록을 하나의 사례를 들어 전체를 기술하시오

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) ‘직접적인 과정 기록’의 사례
2) 직접적인 과정 기록의 개념
3) 직접적인 과정 기록이 지닌 특징
4) 직접적인 과정 기록의 장점
5) 직접적인 과정 기록의 단점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사회복지사는 클라이언트의 특성과 클라이언트가 직면한 복잡한 환경에 적절히 대응하기 위한 전문적인 능력이 필요하다. 왜냐하면 그들은 클라이언트가 더 나은 삶을 살 수 있도록 여러 개입을 하는 인력이기 때문이다. 이러한 점에서 사회복지사는 사회복지에 대한 폭넓은 지식뿐만 아니라 다양한 실무능력이 필요하기 때문에 예비사회복지사는 사회복지 과목을 배우고 충분한 이론과 실무능력을 갖출 필요가 있다. 「사회복지실천기술이론」 교육과정을 배우면서 유용한 실무능력을 많이 익혔고, 「과정기록」 에 감명받았기 때문에 다음 본문에서는 「직접적인 과정 기록」을 예로 들어 이를 바탕으로 과정기록 전체에 대해 설명하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1) ‘직접적인 과정 기록’의 사례

이하의 ‘직접적인 과정 기록’ 사례는 유비온 원격평생교육원의 교안 10주차 2교시에서 169, 170 페이지의 양식을 참고하여 작성되었다.

면담 내용
사회복지사 의견
슈퍼바이저 코멘트
사회복지사 :
환영합니다. 먼 길 와주셔서 감사합니다. 여기 편하게 앉으세요.

클라이언트 :
감사합니다。알코올 중독 치료 시설에 오래 있다보니 이렇게 이동하는 것도 좋네요. 앞으로도 기회가 된다면 오늘처럼 찾아 뵙겠습니다.

참고 자료

이영분, 김기환, 2010, <사회복지실천론>, 동인
양명숙, 김동일, 김명권 외 2인, 2013, 상담이론과 실제, 학지사
김용석 외 3인, 2010, <한국어판 사회복지실천기술 척도(Practice Skills Inventory)의 신