정서장애아교육- 주의력결핍과잉행동장애의 정의와 원인에 대해 살펴보고, 지원중재 방안을 제시하시오.

목차

1. 서론 [정서장애아 개념]

2. 본론
1) 우리나라 ADHD 현황
2) ADHD의 정의 기술
3) ADHD의 원인 및 증상
4) ADHD를 위한 지원 중재 제시
5) 성인 ADHD 환자에게 유용한 습관

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1.서론 [정서장애아 개념]
정서란 표현 방법이 일반인에 비해서 편향되어 있거나, 과격하게 표현하는 등 자신의 의지로 통제하기 어려운 상태로 해석할 수있다. 이런 정서장애는 타인에게 공격적이며, 파괴적인 행동이 아주 심하고, 여러 종류의 비행을 저지르며, 자기 자신의 놀림을 받고 있다고 느끼기도 한다. 또한 폐쇄적인 경향이 심해지면, 혼자서 골똘히 생각하는 태도가 형성되면서 종종 등교거부를 하기도 한다. 즉 정서는 생리적, 행동적 영역에서 쉽게 영향을 받기 때문에 이상한 습관을 갖게 되는 것으로 볼 수 있다. 이상 본론에서는 정서장애아 한 종류인 주의력결핍과잉행동장애의 정의와 원인에 대해 살펴보며, 지원중재 방안을 제시하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다.

2.본론
1.우리나라 ADHD 현황
최근 중, 고교 재학 남녀 청소년 1.022명과 보호관찰소에 입소한 14세에서 20세까지의 남녀 청소년 295명을 대상

참고 자료

서울아산병원 질환백과