최근 5년간 국가에서 시행된 아동복지정책들 중 1가지를 선정하여 정책분석틀에 입각하여 분석하여 평가하시오 (아동복지)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동복지정책의 개념
2. 아동복지정책의 주요내용
3. 아동복지정책 누리과정 2013
4. 아동복지정책 누리과정 평가

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
시대 상황에 따라 보육사업의 개념이 달라지듯 보육정책의 의의와 역할도 달라질 수 있다. 보육사업에 대한 열망과 국가의 중요성에 대한 인식의 차이에 따라 보육정책이 달라지기 때문이다. 다행히 우리나라는 도시든 농촌이든 영유아가 잘 자랄 권리가 있고, 행복하게 살고 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 지원하고 보장해야 할 의무가 법으로 보장돼 있다.
영유아를 보호·육성하고 사회구성원으로 사회화·준비하는 이런 제도가 제대로 운영되지 않을 때 가족 구성원의 한 사람으로서 국가와 사회가 약자가정의 부모를 대신해 행동해야 한다.
즉 보육정책은 영유아의 보호와 교육을 합리적으로 조화시키고, 영유아가 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 도와주고, 경제적·사회적 활동을 원활히 하여 가족복지에 기여하기 위해 영유아가 도움을 필요로 할 때 국가가 체계적으로 개입할 수 있도록 제도화하는 과정으로 볼 수 있다.
따라서 본 과제에서는 국가에서 시행되고 있는 보육정책과 아동복지정책의 개념에서 누리과정을 선정하여 정책분석 틀을 바탕으로 분석하고 평가하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아동복지정책의 개념
가족만으로는 자녀 문제를 해결하기 어려운 만큼 국가 정책적 고려가 필요하다. 다만 여기서 고려해야 할 중요한 것은 이 정책이 가족 구성원과 분리된 개별 자녀 중심인지, 아니면 아이를 포함한 가족 단위 중심인지 여부인데, 이 두 가지를 모두 포함한다고 봐야 한다.
따라서 아동복지정책은 아동과 그 가족의 복지를 위해 국가가 시행하는 사회정책으로 정의할 수 있다.

2. 아동복지정책의 주요내용
1) 정책의 목적
원래 아동에 대한 건전한 육성정책은 아동 본인과 부모, 가족, 사회 등 3자 간 각각의 권리와 책임의 정립이 바탕이 돼야 한다는 것이 원칙적 방향이다. 즉, 어린이 스스로는 부모에 관계없이 인간으로서 나름대로의 권리가 있고, 선이나 지도를 옹호해야 하는 미성숙한 인간이며, 동시에 어른과 사회의 기대에 부응해야 할 책임이 있다는 것이다.

참고 자료

박선희. 조흥식(2013). 아동복지/한국방송통신대학교 출판사
이순형(2010). 아동복지 이론과실천/ 도서출판 학지사
한성심. 송주미(2011). 아동복지론/ 창지사
한성심. 하승민. 윤혜미(2010). 아동복지론/형성출판사
박명순(2011). 경기도 가족여성연구원/ 경인인쇄사