보육과정 중 신체영역의 목표와 내용을 기록하고 영아의 실제 놀이 사례(놀이주제, 교사의 놀이지원, 상호작용 등)를

소개글

보육과정
주제: 보육과정 중 신체영역의 목표와 내용을 기록하고 영아의 실제 놀이 사례(놀이주제, 교사의 놀이지원, 상호작용 등)를 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 신체영역 목표
(1) 0세~1세
(2) 2세
2. 신체영역 내용
(1) 0세~1세
(2) 2세
3. 신체영역 놀이 사례
(1) 0세~1세 놀이사례
(2) 2세 놀이사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라에서는 국가수준의 보육과정인 표준보육과정과 누리과정을 통해 유아교육이 이루어지고 있다. 원래는 어린이집을 위한 표준보육과정과 유치원을 위한 유아교육과정이 운영되었지만 유치원과 어린이집의 유보통합을 이루고자 누리과정이라는 통합과정이 제시되었고 현재는 어린이집의 만0세부터 만2세까지의 영아는 표준보육과정, 만3세부터 만5세의 유치원과 어린이집을 다니는 유아에게는 누리과정이 적용된다. 누리과정은 처음에는 만5세만을 대상으로 했으나 개정을 거치며 만3세부터 만5세까지의 유아를 대상으로 하게 되었고 2019년 4차개정을 거쳐 2021년 현재, 기존의 누리과정에서보다 유아중심, 놀이중심의 교육을 더욱 강조하는 19년 개정누리과정이 적용되어지고 있으며 이에 따라 표준보육과정도 누리과정과의 연계성을 고려하여 유아중심, 놀이중심을 강조하는 교육으로써의 개정을 거쳐 4차 표준보육과정이 적용되어지고 있다.
영아를 위한 보육과정으로 제시되어지고 있는 표준보육과정은 기본생활영역, 신체운동영역, 사회관계영역, 의사소통영역, 자연탐구영역, 예술경험영역의 여섯가지 영역으로 나뉘어지며 0세~1세 보육과정과 2세 보육과정으로 제시된다. 본 레포트에서는 표준보육과정의 여섯가지 영역 중 신체운동영역의 목표와 내용에 대해 자세히 살펴보고 신체영역에서의 놀이 사례를 소개하고자 한다.

참고 자료

제4차 어린이집 표준보육과정 해설서.