에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지 서술하세요. 2022년 위더스 A+ 레포트 입니다.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초한 나의 현재 단계

2. 현재의 내 삶을 통해 살펴보는 각 발달단계의 발달과업 성취 수준
1) 유아기 – 신뢰 대 불신
2) 초기아동기 – 자율성 대 수치심과 의심
3) 유희기 – 주도성 대 죄의식
4) 학령기 – 근면성 대 열등감
5) 청소년기 – 정체성 대 혼돈

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

프로이트가 아동기 때의 부모와의 애착과 경험이 인간 발달에 가장 중요하며 인간의 성숙도 역시 아동기 이전에 거의 결정된다고 보았다면 에릭슨은 그 이후에도 사회적인 대인관계와 다양한 경험, 그리고 삶에서 마주하는 타인이 주는 요인들도 자아의 발달과 성숙에 큰 영향을 준다고 보았다. 에릭슨은 각 단계의 실패가 있더라도 그 수정은 언제든 가능하다고 보며 실패를 고착으로 본 프로이트보다 인간 발달에 긍정적이고 낙관적인 시선을 더했다.
이제 본론과 결론을 통해 이러한 에릭슨의 심리사회이론을 통해 현재 나 자신의 삶을 조명해보고자 한다. 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 나는 어떤 단계에 해당이 되는지, 또 태어나서 지금까지 각 발달단계에서 제시된 발달과업을 어느 정도 성취했는지, 그리고 그것이 현재의 나의 삶과 어떻게 연결되고 있는지에 대해 나의 견해를 밝히도록 하겠다.

참고 자료

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김옥경, 윤은숙 (2018). 성차별사회에서 자란 50대 어린이집 원장의 자문화기술지 –에릭 에릭슨의 심리사회발달단계를 중심으로. 중소기업융합학회. 융합정보논문지. 제8권 제4호. p 189-197.
손병덕 외 (2017.08.). 인간행동과 사회환경. 학지사.
신기원 외 (2016.01.). 인간행동과 사회환경. 공동체.
박종석 (2020.) 영원한 상처는 없다. ㅍㅍㅅㅅ. https://ppss.kr/archives/228323