리커르트 척도와 서스톤 척도를 상호비교하여 장단점을 설명하고, 본인의 활용 방안에 대하여 기술하시오.

소개글

교과목명: 사회복지조사론
<과제명> 척도란 자료를 양화시키기 위하여 사용되는 일종의 측정도구입니다. 일반적으로 논리적 또는 경험적으로 서로 연관있는 여러 개의 문항으로 구성한 복합적인 측정 도구이면서 정보의 수준과 자료의 분석에 이용할 수 있도록 통계적 방법을 따라 순위를 구분하거나 정보의 상실과 논리적 오류 등의 문제를 최소화할 수 있도록 구성된 것을 의미합니다.
이러한 척도 가운데 리커르트 척도와 서스톤 척도를 상호비교하여 장단점을 설명하고, 본인의 활용 방안에 대하여 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리커르트 척도
2. 서스톤 척도
3. 서스턴 척도와 리커트 척도의 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

척도란 측정하고자 하는 대상에 숫자를 부여하는 체계로 찰 대상에게 질문사항이나 진술들을 통해 대상의 속성을 측정한 후 그 값에 체계적인 숫자와 단위로 그 결과 값을 나타내는 일종의 규칙이다. 사람마다 표현 방식의 차이가 있어 평가하기가 매우 어렵기 때문에 그 규칙을 수치화하는 형태로 누구나 쉽게 접근할 수 있도록 돕는다. 그러므로 척도는 측정을 위한 도구, 변수의 값을 부여하는 방법, 범주화한 속성들의 객체에 점수를 부여하는 절차를 통해 얻어지는 측정치이며 추상적인 태도, 의식수준, 삶의 만족도 등과 같은 내면적이고 추상적인 개념을 다루는 것이다. 따라서 척도는 타당성과 신뢰성이 요구되며 어떤 것을 평가하는지, 또 평가를 하는 이유는 무엇인지에 따라 크게 네 가지 유형으로 분류한다. 여기에는 명목척도, 서열척도, 비율척도, 등간척도가 있다. 서열척도로 부여된 숫자는 서열을 의미하며 서열이 있는 자료에 이용될 수 있다. 우위를 가릴 수는 있지만 얼마나 차이가 나는지를 나타낼 수는 없다는 특징을 가지고 있다. 학급 석차, 키에 따른 순서, 상류층, 중산층, 하류층 등과 같은 사회계층의 분류가 있다.

참고 자료

박현애 외 2명, 2014, 과학교육의 태도와 흥미 연구에서 리커트 척도 활용의 유의점, 한국과학교육학회지, 4권, p.385~p.391
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