경력개발(자기개발) ) 발달단계모델(에릭슨과 레빈슨)과 그린하우스모델 중에서 두개를 선택하여 자신의 경력개발(과거는 행해왔던것을 기록하기고 미래는 왜, 어떻게 무엇을 할것인가)에 대해서 제시

목차

1. 발달단계모델(에릭슨과 레빈슨)
2. 그린하우스모델경력개발

본문내용

에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석이론에서 출발하였고 자아에 주된 관심을 두었다.
인간의 인격이란 일평생을 통하여 환경과 지속적인 상호작용을 통해서 형성된다는 것이 에릭슨의 주장이었다. 비록 어렸을 때 치명적인 상처가 있었다고 하더라도 훗날에 좋은 환경을 지속적으로 만나게 된다면 수정 가능하며 인간의 성장은 개인적인 욕구와 그 능력, 사회적인 기대, 요구 사이에서 상호작용의 소산물로 보았다. 이러한 에릭슨의 이론을 통하여 나의 경력개발을 살펴보면 나는 과거 20대 초반 때 경력개발을 위하여 중국어를 배웠다. 미용이라는 분야가 점차적으로 중국이라는 대륙으로 확산되기 시작하면서 중국 학생들이 한국대학교에 많이 유입되어졌고 이들은 한국에서 기술을 배워서 중국으로 다시 나가 이 기술들을 활용하기도 했다. 한국에서 미용 기술을 활용 하는 것만 생각하는 것이 아니라 나의 경력을 개발하기 위해 외국어를 배워서 나의 자아를 한 단계 더 발전시키고자 하였다. 그래서 선택한 언어가 중국어였고 가장 기초적인것부터 시작하여서 미용과 관련된 단어와 미용 서비스에 접목할 수 있고 미용 관련 상담을 진행할 수 있는 문장들부터 공부하기 시작하였다. 에릭슨은 인간의 전 생애를 총망라했을 뿐만 아니라 청년기의 자아 정체감에 관한 형성기에 대해서도 그 중요성을 강조하였다.

참고 자료

김미희, 서정인 소설의 연대별 특성 연구 : 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로, 『계명대학교 교육대학원 석사학위논문』 ., 2006.
https://dcollection.kmu.ac.kr/public_resource/pdf/000000005805_20210527014737.pdf
윤지영, 자기계발의 집단주의적 실천 : 대학생 동아리 사례 연구, 『서울대학교 대학원 석사학위논문』 ., 2014.
http://dcollection.snu.ac.kr/common/orgView/000000021664