사회복지조사론-조사연구에 대한 전 과정을 설명하고 각 자가 조사하고 싶은 테마를 정해서 조사연구과정에 맞게 기술하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
(1) 조사연구 과정
(2) 조사하고 싶은 연구주제

III. 결론

본문내용

1. 서론

조사연구의 과정은 조사방법론의 접근 방식에 따라 차이를 보인다. 연역적 접근과 귀납적 접근은 이론과 자료의 역할에 관한 규정을 각기 달리하기 때문이다. 따라서 조사연구의 과정에서 무엇이 주된 방법인지에 관한 결정이 필요하다.
본론에서는 조사연구과정과 조사하고 싶은 주제를 선정하여 조사연구과정에 맞게 기술해 보도록 하겠다.

2. 본론

(1) 조사연구과정

조사연구의 단계는 일반적으로 조사연구를 진행하는 과정에 포함되는 주요 단계들이며, 문제설정, 연구 설계, 측정, 자료수집, 자료 분석, 해석의 과정을 거친다.

1) 문제설정
연구의 주제가 주어지고 개념들이 구체화하며 연구의 목적, 이론적 배경 등에 관해 체계적으로 정립하는 단계이다. 기존의 문헌을 참고하거나 자유로운 생각과 고뇌를 통해 아이디어를 얻는 것이 중요한 과업이며, 대부분의 연구에서 가장 중요하다고 할 수 있다.

2) 연구 설계
연구의 문제를 결정한 후, 그 문제를 해결하기 위해서는 어떤 논리적인 배열과 자료수집방법이 가장 적합한지 검토하고 선택하는 단계이다.

3) 측정
연구하려는 문제와 가설에 포함된 개념이나 변수들을 조작화와 개념화를 통해 경험 가능한 것으로 치환하는 것이다.

참고 자료

교안, 사회복지조사론
김혜미‧문혜진 저, 2013, 다문화가정 아동청소년과 비다문화가정(한국인 부모가정) 아동청소년의 학교적응 비교 연구, 한국사회복지학회, 7~31(25)p