청소년복지론-자신의 청소년기에서 가장 기억에 남는 일을 서술하고, 자신이 당시 상태를 신체적, 인지적, 심리사회적 측면에서 분석해보세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 청소년기에 가장 기억에 남는 일
2) 신체적, 인지적, 심리·사회적 측면

3. 결론

본문내용

1. 서론

아동기와 성인기의 중간 단계 있는 것을 말하고 신체적, 인지적, 심리적, 사회적으로 성숙해 가는 과정을 청소년기라고 합니다. 우리나라는 청소년 기본법으로 9~24세 이하를 말합니다. 중학생, 고등학생, 대학생이 해당이 되고, 아동에서 성인으로 바뀌는 과도기(過渡期)라고도 합니다. 이 시기에는 신체적, 정서적, 인지적, 도덕적 변화도 활발하지만, 불균형을 이루는 시기로 사춘기 또는 심리적 이유기 그리고 질풍노도의 시기, 제2의 반항기라고 말하기도 합니다.
저는 본론에서 청소년기에 가장 기억에 남는 일을 서술하고, 당시 상태를 신체적, 인지적, 심리·사회적 측면으로 이야기하고자 합니다.

2. 본론

1. 청소년기에 가장 기억에 남는 일
저는 청소년기를 다른 친구들과 조금은 달랐습니다. 그런 이유는 어머니께서 가게를 운영하시고 계셨기에 저는 어머니 가게로 출근하였습니다. 바쁘셨던 어머니를 보면서 친구들과 어울려 노는 것이 미안하다고 여겼습니다. 그래서 학교를 마친 뒤는 친구와 조금 시간을 보내고 가게로 왔습니다. 바쁜 부모님의 일을 도와드리며 청소년기를 보냈습니다. 그리고 부모님이 엄하시어서 다른 친구들과 다르게 통금 시간이 정해져 있었습니다. 그래서 또래들보다 일찍 들어가야 하는 경우가 많았습니다.

참고 자료

상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용
사회복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2014.08.05