사회복지사로서의 나 자신에 대한 분석보고서

소개글

교과목 명: 사회복지개론
주제: 사회복지사로서의 나 자신에 대한 분석보고서
-사회복지를 공부하게 된 계기.
-사회복지사의 역할 중 관심 있는 역할과 그 이유.
-이데올로기 관점 중 편안하게 느끼는 관점과 이유
(구체적으로 어떤 점이 나에게 편안한지(관심가는지 또는 옳다고 생각하는지))
-어느 영역에서 사회복지실천을 하고 싶은지 등 계획 등 포함하여 제출

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지사 역할
2. 이데올로기 관점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회발전의 중추가 되어야 할 청소년이 학교에 적응을 잘 할 수 있도록 원조하며, 문제청소년과 더불어 일반 청소년이 성인이 되었을 경우, 사회 내에서 가치 있는 삶을 누릴 수 있도록 지원하는 것은 학교사회복지사업 제도의 주 목적이다. 이러한 학교사회복지사업에 종사하고 싶고 특히 청소년 상담에 있어 도움을 주고 싶기 때문에 사회복지 공부를 시작하게 되었다.
학교사회복지사업의 필요성을 다양한 관점에서 바라볼 수 있겠으나 일반 학교 학생의 전반적 생활지도와 보통 학생 대다수의 복지차원에서 그 필요성을 국한하여 말할 수 있겠다. 그 중 생활지도 및 상담은 개인으로 하여금 ‘나’와 ‘나’을 둘러 싸고 있는 환경의 이해를 잘 할 수 있도록 도와주는 전반적인 활동이라는 것으로 학생들로 하여금 그들의 능력을 최대한으로 개발해 보다 긍정적인 방향으로 자기 성장을 이루어 나아가도록 도와주는 활동이다. 이에 동참하고 싶기에 공부를 시작하게 되었다.
본론에서는 사회복지에 있어 사회복지사의 역할과 여러 이데올로기 관점 중에서 어떠한 것에 관심이 가는지에 대하여 서술하고자 한다.

참고 자료

『사회복지학개론』
조영자(2007)『학교사회복지사의 역할에 관한 연구』, 한영신학대학교 상담복지대학원