지역사회 실습 안전교육 프로그램 - 재난관리

소개글

지역사회간호학 실습시 안전교육에 대한 프로그램을 제출시 직접 만들어 제출한 자료 입니다.
계획서와 참고자료를 각기 만들어서
지역사회뿐 아니라 보건교육학에서 계획서 제출시도 같이 사용할수 있습니다.

목차

1. 안전교육 프로그램 개발의 목적
2. 목표 및 필요성
3. 내용선정
4. 계획서
5. 계획서 – 참고자료
6. 참고문헌

본문내용

2.안전교육 프로그램 개발의 목적
체계적이고 주기적인 체험 활동, 모의훈련을 통하여 안전생활습관이 장착되도록 하고, 정기적인 점검보완으로 안전사고를 예방하며 다양한 유형의 안전교육을 통하여 안전 생활습관을 형성하고, 위험 상황 대처 능력을 기른다

2. 목표 및 필요성
첫째, 우리 주변에서 발생할 수 있는 위험을 예방한다.
-주변 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 욕구가 강한 반면 신체적 능력이나 운동적 기능이 미숙한 상태이며 주변의 위험 상황에 대한 지식이나 결과를 예측하는 부족하므로 많은 위험 가능성에 노출되어 있다. 또한 급속한 산업화와 도시화로 인해 과거보다 더욱 위협적인 사회문화적인 환경으로 구성되어 사고의 위험은 더욱 증대되고 있기에 사전에 위험을 예방한다.
둘째, 재난에 대비하는데 필요한 지식과 기능 및 태도를 기른다.
-유아기는 일생동안 살아가는 능력과 지식을 배우는 기초시기이다. 이 시기는 새로운 기술과 능력이 발달되며, 보다 독립적으로 행동하고 사회적으로 적합한 행동을 배우는 시기이다. 또한 안전, 질서 예절 등 기본 생활습관을 형성 하는데 있어 결정적인 시기이기도 하다. 그러므로 주변의 위험이 무엇인지 않고, 스스로가 주변의 위험으로부터 자기를 안전하게 보호하고 관리하는데 필요한 지식이나 기술 등을 배워야 한다.

< 중 략 >

참고자료 3
안전수칙의 재강조
다음 질문에 맞으면 두손으로 둥근모양 “O”를, 틀리면 두손으로 “X”를 표시하세요
1. 시소는 다치지 않게 발을 밑에 두어야 한다. ( O, X )
2. 난간과 밧줄이 있는 놀이기구는 한손으로 잡고 이용해도 된다. ( O, X )
3. 움직이는 회전대를 멈추기 위해 억지로 붙잡아야 한다. ( O, X )
4. 볼풀장 바닥에 누워 있지 않는다. ( O, X )
5. 미끄럼틀을 타고 내려온 뒤 다치지 않게 천천히 밖으로 나온다 ( O, X )

참고 자료

공은숙 양경희 차경미 박혜경 박선욱 이원유 박금숙 공저. 「보건교육학 제2판」. 정담미디어. 2018
인터넷 사이트
국민재난안전포털 : http://www.safekorea.go.kr/idsiSFK/neo/main/main.html