(A+자료) 실생활 통계분석 - 대학교 비대면강의 만족도 조사

소개글

실생활 통계분석 - 대학교 비대면강의 만족도를 조사하여 쌍체검정, ANOVA분석한것입니다.

목차

001 주제 및 주제 선정 이유 – 3p
002 설문조사 – 4~5p
003 대면 & 비대면 강의 만족도에 대한 쌍체 검정 -6~7p
004 과제양에 따른 비대면 강의 만족도 분산분석 – 8~10p
005 분산분석의 t-검정 – 11p
006 시사점 & 개선방향 – 12p
007 한계점 – 13~14p

본문내용

주제 및 주제 선정 이유

코로나19가 강의 만족도에 미친 영향
-비대면 온라인 강의가 도입되기 전, 후에 따른 학생들의 만족도 조사

시스템의 기술적 결함
미숙한 온라인 강의 진행
잦은 과제와 시험
↓
대학생들의 강의 만족도에 영향

대학교 재학생들의 강의 만족도 조사
↓
대면 강의와 비대면 강의 만족도
유의미한 차이 존재?
어떤 요인에 영향?

설문조사
①모집단 설정
: 대학교에 재학중인 학생들 중 대면 강의와 비대면 강의를 모두 수강한 학생

② 29명 무작위 추출하여 설문조사 실시
대면 강의/비대면 강의 만족도 조사
비대면강의 시, 과제의 양 조사
학번, 거주지, 학습투자시간, 교양과목 및 전공과목 만족도, 개선할 점 추가적으로 조사

참고 자료

없음