모성간호학 분만법 레포트

목차

Ⅰ. 출산교육
1. 정의
2. 출산교육의 역사
3. 임신 전 관리

Ⅱ. 분만법
1. 분만법의 역사
2. 분만법의 종류

본문내용

1. 정의
출산 교육은 예비 부모들에게 임신, 출산에 대한 공포를 감소시키기 위하여 임신과 출산의 생리, 과정, 대처방법에 대한 정보를 제공하는 것이다. 아기가 수정된 후부터 출산 후 3개월까지 기대되는 부모역할에서 실제적인 부모역할로 전이해가는 임신 부모를 돕기 위함이기도 하다. 필요한 정보를 제공하여 공포를 감소시킴으로써 출산 중 근육의 긴장과 통증을 줄이고 출산은 가족의 출발이라는 긍정적인 분만 경험을 갖도록 한다. 또한 출산 시 산모가 주도적인 리더로서 출산을 하도록 자신감을 고취시켜준다. 출산교육은 교육프로그램을 개발하여 출산교실에서 교육할 수 있으며, 병원 출산에 의해 발생하는 부작용을 감소시키고 자연적인 출산의 이점을 증진하고자 하는 운동에서 비롯되었다.

2. 출산교육의 역사
- Dick Read (1940년대) ‘두려움 없는 출산’
: 공포-긴장-통증의 순환을 설명하며 올바른 정보의 필요성을 강조하였다. 임부에게 적절한 산전정보를 제공하면 공포가 줄어들어 근육의 긴장도가 감소하고 이로 인하여 통증을 감지하는 정도가 변한다는 이론이다.
- Lamaze (1950년대) ‘고통 없는 출산’
: 흉식 호흡법과 이완법, 연상법을 훈련시켜 대뇌피질에 대한 자극을 차단시켜 통증을 자각하는 정도가 감소한다는 이론이다. 통증과 자궁수축은 정신적인 것과는 별개라는 것에 집중하였다.
- Leboyer (1970년대) ‘폭력 없는 출산’
: 온도, 빛, 소음 등에 대한 배려를 통한 태아를 위한 환경을 조성하는 것에 집중하였다.
- Odent Michel (1970년대) ‘본능에 의한 출산’
: 산모의 요구와 필요성에 따른 도움을 제공하여야 한다고 주장하였고, 지식보다 본능에 집중하였다.

참고 자료

https://m.terms.naver.com/entry.nhn?docId=2098765&cid=51028&categoryId=51028
https://support.coursemos.kr/hc/ko/articles/213835003
차병원 출산정보
서울대학교병원 의학정보
모성간호학 I 교재