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사회복지실천에서 일반체계적 관점과 체계적 관점이 갖는 유용성에 대해 서술하시오.

*영*
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최초 등록일
2020.03.04
최종 저작일
2020.02
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소개글

"사회복지실천에서 일반체계적 관점과 체계적 관점이 갖는 유용성에 대해 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 일반체계관점에 대해 논의
2. 일반체계적 관점이 갖는 유용성
3. 생태체계적관점에 대한 논의
4. 생태체계적 관점이 갖는 유용성

본문내용

1.일반체계이론을 보면 첫째, 이론이라기보다는 하나의 모델이나 도표적 접근방법이며, 지나치게 추상적이고 총체적이다. 둘째, 체계와 관련되는 복잡한 요인을 정확하게 측정하고 기술하기가 어렵고 인과관계를 구체화하기가 힘들기에 과학적 검증이 어렵다. 셋째, 기간이 경과함에 따라 변모하는 체계의 규칙과 원인을 기술하기가 쉽지 않으므로 체계가 지나치게 단순화될 수 있다. 넷째, 전체론적 관점 때문에 하위의 요인 특성을 무시 할 수 있다. 다섯째, 일반체계이론은 변화를 체계의 본질적 성격으로 전제하여 변화에 저항하는 것을 병리의 근원이라고 보는데, 이는 실제적이라기보다는 일반체계이론의 이념적 경향으로 사회복지에서는 변화만을 긍정적인 것으로 받아들일 수 없는 경우도 많다. 여섯째, 체계 간의 상호연관성과 상호교류작용을 매우 중요시하면도 사회복지의 개입의 장이 되는 체계 간의 공유영역에 대해서는 충분한 설명이 없다는 점이다. ...<중 략>

참고 자료

인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
*영*
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