자신의 성격과 발달과업
- 최초 등록일
- 2020.02.24
- 최종 저작일
- 2020.02
- 5페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
소개글
과목명: 인간행동과 사회환경
주제: 자신의 성격과 발달과업
1) 성격이론중 하나를 골라 자신의 성격 특성과 연결지어 설명(에릭슨 이론제외)
2) 에릭슨의 심리사회적 발달단계중 자신이 해당하는 단계의 주요 발달과업과 본인의 상황을 연결지어서 설명
3) 본 과제를 하면서 느낀점
Ⅰ
목차
1. 서론
2. 본론
1) 내가 선택한 이론 : 로저스의 인간중심 성격이론
2) 에릭슨의 심리발달단계 8단계 중 나의 단계와 연결
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
인간행동과 사회환경은 사회복지학을 본격적으로 배우기 전 사회학의 전반적인 학습을 하는 것이 인간행동과 사회환경이다. 과목의 이름처럼 인간은 혼자 아무것도 할 수 없다. 이 세상을 혼자 살아가는 사람도 없다. 항상 옆에 있는 사람들과 협업을 하며 지내야 한다. 그것이 하나의 사회관계라 할 수 있다. 이번 과제에는 성격이론과 관련된 이야기를 해보려고 한다. 성격이론을 선택하여 나의 성격과 연관을 지어 설명하고 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대해서 알아보려고 한다. 인간행동과 사회환경에서는 성격이론이 매우 중요하다. 이번 기회를 통해서 성격이론에 대해 알아보고 현장에서 어떻게 적용할 지에 대해 고민해보는 시간을 가져서 현장감각을 키우는 계기가 될 것이다.
1. 내가 선택한 이론 : 로저스의 인간중심 성격이론
로저스는 인간중심적인 접근을 모티브를 가지고 시작하였고 1940년대부터 시작하여다. 인간의 기본적인 동기는 실현화경향성으로부터 인간은 성격을 발달시켜 능력이 개개인의 주관적인 경험을 매칭이 필요하다. 나는 성격 보고 성격을 상상을 해보고 심리검사를 해보면 MBTI를 해보면 100이면 100다.
참고 자료
인간행동과 사회환경 (권중돈, 2014)
사회복지개론 (양정남 외 1인, 2017)