목차
1. 서론
2. 본론
1) 순수실험 설계
(1) 전후검사 통제집단 설계(pretest-posttest control group design)
(2) 사후검사 통제집단 설계(posttest-only control group design)
(3) 솔로몬 4집단 설계(Solomon four-group design)
2) 사전실험 설계
(1) 단일집단 전후비교조사(One-group protest-posttest design)
(2) 단일집단 후비교조사(One-shot case study)
(3) 비동일집단 후비교조사
3) 유사실험 설계
(1) 비동일통제집단 전후비교조사
(2) 시계열 조사
(3) 복수 시계열 조사
3. 결론
본문내용
1. 서론
실험설계란 실험자가 특정한 가설을 검증하기 위해 실험 조건을 구성하고, 피실험자를 실험 그룹에 배치하고, 실험적 처치를 행하고, 이를 분석하는 일련의 계획을 의미한다. 실험설계의 궁극적인 목적은 변인을 적절이 통제하여 원인을 추론하고, 이를 기반으로 연구 결과를 일반화 하는 것에 있으며 이를 각각 내적 타당도와 외적 타당도라 한다. 이러한 실험 설계의 방식에는 순수실험 설계, 사전실험 설계, 유사실험 설계의 세 종류가 있으며 본문에서는 각 실험 설계 방식을 설명하고 이에 대한 예시를 제시하고자 한다.
2. 본론
각 실험 설계의 내용을 설명하고 이에 해당하는 사례를 제시하기에 앞서 실험설계를 도식화하는 기호에 대해 언급하고자 한다. 이는 각 실험 설계가 복잡한 내용을 담고 있어 도식화를 통해 이를 단순히 할 수 있기 때문이다. 도식화의 기호 중 R은 무작위 배정, O는 관찰 또는 측정, X는 독립변인을 의미한다.1)
1) 순수실험 설계
순수실험 설계란 진실험설계(true experimental design)이라고도 불리며, 인과관계를 확인하기 위한 가장 이상적인 실험설계 방법으로 통제집단과 무작위 배정이 이루어지는 조사설계를 의미한다. 순수실험 설계에서는 실험집단과 통제집단을 모두 갖추고 있으며, 피실험자들은 각 집단에 무작위로 배정된다. 순수실험 설계에는 크게 전후검사 통제집단 설계(pretest -posttest control group design), 사후검사 통제집단 설계(posttest-only control group design), 솔로몬 4집단 설계(Solomon four-group design)로 대표되는 세 가지 유형이 존재하며 각각 내용 및 해당 내용에 관련된 실험 사례는 다음과 같다.2)
(1) 전후검사 통제집단 설계(pretest-posttest control group design)3)
‘전후검사 통제집단 설계’는 피실험자를 무작위로 실험집단과 통제집단에 배치한 후, 처치에 앞서 두 집단에게 사전검사를 실시하고, 이를 사후검사 결과와 비교하는 방법이다.
참고 자료
‘진실험설계’, 「상담학사전」, 김춘경 외 4인 저, 학지사, 2016
‘진실험설계’, 「교육평가용어사전」, 한국교육평가학회 저, 학지사, 2004
‘사전-사후검사 통제집단 설계’, 「교육평가용어사전」, 한국교육평가학회 저, 학지사, 2004
‘사후검사 통제집단 설계’, 「교육평가용어사전」, 한국교육평가학회 저, 학지사, 2004
‘솔로몬 4집단 설계’, 「교육평가용어사전」, 한국교육평가학회 저, 학지사, 2004
‘단일집단 사전-사후 설계’, 「교육평가용어사전」, 한국교육평가학회 저, 학지사, 2004
‘준실험설계’, 「교육평가용어사전」, 한국교육평가학회 저, 학지사, 2004