(A+) 지구과학교재론-달보고서(달의변화보고서/달관찰보고서/달의위상보고서)

소개글

"(A+) 지구과학교재론_달보고서(달의변화보고서/달관찰보고서/달의위상보고서)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 관찰 대상과 내용 및 목적
2. 관찰 방법 (장소 및 일시)
3. 달의 위상 변화 이론
4. 달의 위상 변화 관찰
5. 느낀 점

본문내용

1. 관찰 대상과 내용 및 목적

본 보고서의 관찰대상은 달으로, 한달 동안의 달의 위상 변화 관찰 (위치와 모양의 변화)을 그 내용으로 한다. 이번 관찰의 목적은 예비교사로서 이론 학습과 실제 관측이 병행되어야 하는 초등 과학 교과의 천체 관련 단원의 특징을 미리 경험하고, 실제로 관측하는 경험을 함으로써 달의 위상 변화 지도 시 유의점과 지도 방향을 모색하는데 중점을 둔다.
이에 따라 한달 동안 꾸준히 달의 위상을 관찰하여 달의 운동에 대해 가지고 있던 오개념을 바로잡고, 달의 위치와 모양이 변하는 과정과 그 원인이 무엇인지 탐구하여 이해하는 과정을 거쳐 아동들을 지도하게 될 교사로서 달 관측 관련 지식을 확실하게 습득해 볼 것이다.

2. 관찰 방법 (장소 및 일시)

관찰 결과에 영향을 미칠 수 있는 변인들을 일정하게 유지시켜야 한다는 점에 유의하여 관찰하려고 노력하였다. 한달 동안 같은 장소, 같은 시각, 같은 방향을 향해 관측하는 것에 중점을 두고 관찰하였다.

※ 관찰 기간 : 2019년 04월 08일 (음력 3월 4일) ~ 2019년 5월 7일 (음력 4월 3일)

※ 관찰 장소 : 경상남도 진주시 신안동 한일문화사 앞
(기숙사로 올라가는 계단 쪽을 보고 관측)

※ 관찰 시각 : 매일 밤 9시
- 일 출·몰 시각과 월 출·몰 시각이 항상 다르므로 매일 시각을 확인하여 (보현산 천문대 사이트 참고 https://www.kasi.re.kr/boao/index) 밤 9시에 달이 보이지 않을 경우에는 달이 가장 잘 보이는 시각에 맞춰 동일 장소에서 관측함
- 좋지 않은 기후상태나 달이 관측하기 다소 어려운 시각에 뜨는 경우 등 부득이하게 본인이 사진 찍을 수 없었던 날들은 다른 사진들로 대체함 (저작자 동의완료 및 출처 표기)

※ 관찰에 사용한 도구 : 아이폰 SE 기본 카메라, 나침반 어플
- 전문적인 카메라를 사용하는 것이 아니기 때문에 어려움이 있었지만 주위의 빛을 제거하여 달의..

<중 략>

참고 자료

없음