유아교육기관에서 환경구성은 영유아들의 발달을 촉진할 수 있고, 놀이에 보다 몰입하게 할 수 있어 매우 중요합니다. 환경 구성 중 놀이 영역 배치 시 고려해야 할 부분을 기술하세요

소개글

과목명 : 영유아교수방법론
유아교육기관에서 환경구성은 영유아들의 발달을 촉진할 수 있고, 놀이에 보다 몰입하게 할 수 있어 매우 중요합니다. 환경 구성 중 놀이 영역 배치 시 고려해야 할 부분을 기술하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관의 환경 구성의 원리
2. 유아교육기관의 시설과 설비
3. 영역별놀이지도와 환경구성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아이 둘을 어린이집에 보내면서 가장 먼저 들어가는 출입구에 관심을 많이 가졌었다. 현관은 보통 그 집의 얼굴이라고 하지 않던가? 수업을 개방할 때 외에는 아이들이 활동하는 곳에 들어가는 것은 실례일 것 같아서 현관에서 내부를 힐끗 쳐다 본 것이 다였다. 이번기회에 유아교육기관의 환경은 어떻게 구성되며 특히 놀이활동 구성 시 고려해야 할 점은 무엇인지 알아보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관의 환경 구성의 원리
1) 유아들에게 다양한 경험을 제공하고, 유아들이 개인적 능력에 따라 자발적으로 활동을 선택해 적극적으로 참여할 수 있도록 구성한다.
2) 발달의 개인차를 수용할 수 있는 환경을 구성해야 한다.
3) 유아의 전인적인 발달을 지원할 수 있는 환경을 구성해야 한다. 유아기에는 인지 능력이나 특정 영역의 기술보다 전인적 발달이 이루어질 수 있도록 해야 한다.
4) 유아들은 놀이를 통해서 다양한 사물을 직접 조작 및 경험, 체험함으로 학습한다. 따라서 유아교육기관의 경우 환경도 다양한 경험을 제공할 수 있는 것으로 구성해야 한다. 또한 유아들은 놀이를 통해 직접 조작할 수 있고 경험할 수 있다.

참고 자료

최목화 인 5인, 보육시설 공간 디자인, 창지사, 2002
권기욱, 유아교육 보육기관 시설설비, 보현사, 2006
정정옥, 보육시설운영관리, 교육아카데미, 2006