가족생활주기이론의 주요개념을 설명하고, 인터넷, 도서, 기타 정보매체 등을 통해 가족생활주기별로 경험할 수 있는

소개글

가족생활교육
주제: 가족생활주기이론의 주요개념을 설명하고, 인터넷, 도서, 기타 정보매체 등을 통해 가족생활주기별로 경험할 수 있는 문제의 사례를 조사한 후 문제해결을 위한 가족생활교육 방안을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가정 형성기
2. 가정 확대기
3. 가정 축소기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가정은 애정에 기반을 두고 정서적 유대와 소속감을 가지는 공동체로서 혈연, 또는 비혈연 개인들이 함께하는 공동생활의 주거 생활 단위라고 할 수 있다. 현대 가족은 다양한 형태와 양상을 보이고 있다. 혼인율과 출산율이 감소하고 이혼율이 증가하는 것은 물론, 한 부모 가족과 같은 다양한 형태의 가족이 확산되기도 한다. 성 역할의 변화와 함께 가족 내 관계 또한 변화하기도 한다. 이러한 변화를 어떻게 받아들이고 이해하느냐는 적절히 대처하는데 영향을 미치게 되며 가족생활주기 이론에 대한 이해는 가족의 주기를 이해하고 가족 치료를 진행하는데 도움이 될 수 있을 것이다. 가족 문제는 가족 체계와 가족 구성원들과의 관계, 사회 구조와 가족과의 상호 작용 등에 따라 복합적으로 발생하기 때문이다. 따라서 이하에서는 가족생활주기이론의 주요개념에 대하여 살펴보고, 인터넷, 도서나 기타 정보매체 등을 통해 가족생활주기별로 경험할 수 있는 문제의 사례를 조사하여 그를 해결하기 위한 가족생활교육 방안을 서술하여 보도록 하겠다.

본론
가족생활주기는 시간의 경과에 따라 가족이 발달하는 경향을 묘사하기 위하여 사용되며 가족치료를 발달 이론에 접목하여 발전하게 되었다고 볼 수 있다. 가족은 결혼과 자녀의 출산, 출가, 배우자의 죽음과 같은 일련의 가족 생애사건을 경험하며 형성, 확대, 축소, 해체에 이르게 되고 모든 가족은 각 단계를 경험할 때 적응상의 문제와 스트레스를 겪게 된다. 각 단계에서 가족이 적절히 적응해 나가기 위하여서는 이전 단계에서 요구된 과업을 얼마나 성공적으로 수행할 수 있는가에 달려 있으며, 발달 과업을 달성하기 못할 경우 외부의 지원이 필요하게 된다.

참고 자료

정현숙 외. 가족관계. 신정. 2002.4.30.
문영숙. 아동이 지각한 부모의 부부갈등, 양육태도가 학대경험과 정서적 부적응 행동에 미치는 영향. 한국아동간호학회. 2011.1.
김용국. 시어머니께 불효한 아내, 갈라서고 싶어요. 오마이뉴스. 2013.2.23.