인지적 노화

목차

1. 지각 능력의 변화
2. 지적 능력의 변화
3. 기억력의 변화
4. 학습 능력과 창의력의 변화

참고문헌

본문내용

노년기의 대상에 대한 지각, 새로운 경험과 지식을 획득하고 저장하는 학습과 기억 및 사고과정을 일컫는 인지의 변화가 있다. 그리고 노년기에는 단기간에 걸친 기억이 장기간의 기억보다 더욱 심하게 쇠퇴한다.(이종복 외, 2007년)
노인이 되면 인지기능이 쇠퇴한다고 보는 것이 일반적인 생각이다. 하지만 노년기에 인지기능이 쇠퇴한다는 분명한 증거는 없다. 청소년, 성인들보다 노인들의 지능이 낮다는 연구 결과도 있지만, 그것은 노인의 지능검사 수행능력이 쇠퇴한다는 것이지 실제로 인지능력이 저하된다는 것을 의미하는 것이 아니다(Papalia et al. 1998). 지능검사에서는 속도가 중요한 요인인데, 노년기가 되면 지각과 청각 능력이 감소하여 문제를 지각하고 과제를 수행하는 데 어려움이 있다. 그리고 기존의 지능검사가 청소년이나 성인 대상으로 개발되어 노인에게는 익숙치 않으므로 지능검사 수행에 장애요인이 될 수 있다(Zastraw & Kirst-Ashman, 2001).

참고 자료

김향선, ㈜학지사(2018), 현대 인간행동과 사회환경
양옥남, 김혜경, 박화옥, 정순둘, 공동체(2016), 노인복지론
이종복, 전남련(2007), 인간행동과 사회환경 경기 : 학현사
김애순(2011), 장노년심리학, 서울 : 시그마프레스
김태현(1994), 노년학, 경기 : 교문사
Zastraw, C., & Kirst-Ashman, K, K (2001).Understanding Human Bebavior and the Social Environment(5th ed.). California : Thomson Books/Cole.
Zastraw & Kirst-Ashman, 김규수 외 역(2006). 인간행동과 사회환경. 서울 : 나눔의 집