신경발달장애 (이상심리학)

목차

Ⅰ. 지적장애(지적발달장애)
1) 정의
2) 진단기준
3) 지적장애 수준에 따른 기능
4) 부수적 특징
5) 유병률
6) 발달과 경과
7) 원인
8) 예방 및 치료
9) 감별진단

Ⅱ. 의사소통장애(Communication Disorders)
1) 언어장애 Language Disorder
2) 말소리 장애 Speech Sound Disorder (= 발화음 장애, 언어발음 장애)
3) 아동기-발병 유창성장애(말더듬) Childhood-Onset Fluency Disorder(Stuttering)
4) 사회적(실용적) 의사소통장애 Social(Pragmatic) Communication Disorder

본문내용

1. 신경발달장애(Neurodevelopmental Disorders)
‣ 중추신경계(뇌)의 발달 지연 또는 뇌손상과 관련된 것으로 알려진 정신장애 포함
‣ 심리사회적 문제보다는 뇌의 발달장애로 인해 흔히 생의 초기부터 나타나는 아동기 및 청소년기의 정신장애를 포함
‣ 개인적∙사회적∙학업적∙직업적 기능에 손상을 야기하는 발달 결함이 특징
‣ 지적장애, 의사소통장애, 자폐스펙트럼장애, 주의력결핍 및 과잉행동장애, 특정학습장애, 운동장애의 6가지 하위장애로 분류

Ⅰ. 지적장애(지적발달장애) Intellectual Disabilities(Intellectual Developmental Disorder)
1) 정의
‣ DSM-5에는 지적 기능과 적응기능에서의 결손으로 정의.
‣ 지능이 비정상적으로 낮아서 학습 및 사회적 적응에 어려움을 나타내는 경우
‣ 표준화된 지능 검사에서 70미만의 지능지수를 나타내는 경우
- 지적기능: 추리, 문제해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학교에서의 학습 및 경험을 통한 학습을 의미.
- 적응기능: 가정, 학교, 직장, 지역사회와 같은 다양한 환경에서 의사소통, 사회적 참여, 독립적인 생활과 같은 일상생활을 영위할 수 있는 능력.
2) 진단기준
‣ 지적장애(지적발달장애)는 발달 시기에 시작되며, 개념, 사회, 실행 영역에서 지적 기능과 적응 기능 모두에 결함이 있는 상태를 말한다. 다음의 3가지 진단기준을 충족해야 한다.
A. 임상적 평가와 개별적으로 실시된 표준화된 지능 검사로 확인된 지적 기능(추론, 문제해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학업, 경험학습)의 결함이 있다.
B. 적응 기능의 결함으로 인해 독립성과 사회적 책임 의식에 필요한 발달학적∙사회문화적 표준을 충족하지 못한다. 지속적인 지원 없이는 적응 결함으로 인해 다양한 환경(가정, 학교, 일터, 공동체)에서 한 가지 이상의 일상 활동(의사소통, 사회적 참여, 독립적 생활)기능에 제한을 받는다.
C. 지적 결함과 적응 기능의 결함은 발달 시기 동안에 시작된다.

참고 자료

없음