가족생활교육 필요성을 교육대상, 방법, 주제, 환경 따라 다양한 관점에서 설명하시오.

소개글

가족생활교육
현대사회에서 가족은 저출산, 고령화, 양극화, 이주결혼, 이혼 및 재혼 등으로 급속한 변동을 경험한다. 1인 가족, 반려동물가족 등 가족의 구성에 따른 가족이 직면하고 있는 어려움을 해결하기 위해 가족생활교육의 필요성 증대되고 있다. 가족생활교육 필요성을 교육대상, 방법, 주제, 환경 따라 다양한 관점에서 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족 구성원의 문제
1) 주거와 안전상의 문제
2) 건강상의 문제
2. 가족생활 교육 필요성
1) 교육대상
2) 방법
3) 주체
4) 환경

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회는 급속한 환경을 겪게 되면서 또 다른 가족 공동체현상을 형성하였다. 양극화, 고령화, 저출산, 높은 이혼율과 재혼율 또한 현대사회에서 가장 큰 가족공동체 특징인 1인 가족을 만들었다. 1인 가족의 증가는 곧 사회적인 인식 상에서도 증가하게 되었다. 최근까지 확산되어 온 개인주의적인 생산과, 전통적으로 대가족을 이루어왔던 예전과 다른 현대적인 가치관의 변화는 곧 가족의 구성의 변화를 일으켰다. 1인 가족은 물론 반려동물을 자신의 가족처럼 생각하는 성원도 늘어나고 있는 추세일 만큼 전통적인 가족가치관의 개념은 무너졌다. 하지만 바뀐 가족구성원들로 인해 우리는 현대의 가족구성원이 직면하고 있는 여러 가지의 문제점을 직시해야 할 필요가 있다. 가족 구성원의 가치 개념이 완전히 바뀜에 따라서 1인 가족의 가구가 증가되자 심각한 주차난, 1인 가정 노인의 고독사, 여성 가구의 치안, 공용주택이나 오피스텔 등의 임대료가 상승하는 등 주거 상 어려움 등이 새로운 사회문제점으로 대두되면서 결국 이는 새롭게 직면한 가족구성원에 대한 어려움으로 다가오게 되었다.

참고 자료

하정화 외 2인,‘부산지역 1인 가구 생활실태 및 지원방안 연구’,부산여성가족개발원,연구보고서 2014-6
김유경 외 3인,‘가구,가족의 변동과 정책적 대응방안 연구’,연구보고서 2013-31-08,한국보건사회연구원