최근 청소년 도박문제가 사회적 문제로 부각되어지고 있는데 청소년도박에 노출방지책의 방안과 대처를 논하시오.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 청소년 도박 관련 사회현상과 원인 및 실태
1) 사회현상과 원인
2) 실태
2. 청소년도박 노출방지책의 방안과 대처
1) 노출방지책의 방안
2) 대처방안

Ⅲ 결론

본문내용

Ⅰ 서론

한 인간의 지적 능력, 성적, 정의적 특성들을 형성하는데 미치는 힘은 근본적으로 유전과 환경 두 가지로 나누어진다. 유전적 특성이 미치는 가능성은 이미 결정되어 있는 것으로 어쩔 수 없는 조건이다. 하지만 환경이 미치는 영향은 인간의 노력을 통해서 변화 가능하다. 교육 및 교육자는 본질적으로 환경론자로, 변화 가능한 환경의 힘으로 주어진 조건의 제약을 극복하려고 노력한다. 인간의 행동에 미치는 환경은 크게 4가지로 구분할 수 있다. 물리적 환경, 사회경제적 지위로서의 환경, 한 개인이 지각한 환경, 실제 현존하는 압력과 개인이 어떤 상호작용을 하느냐의 환경, 즉 작용환경이 바로 그것이다. 예를 들어, 학생에게 영향을 미치는 물리적 환경이란 가정이 위치한 지역, 학교의 규모, 학급의 크기, 교과서, 시청각 교재 등이 될 수 있을 것이다. 물리적 환경이 인간의 행동특성을 형성하고 변화시키는데 중요한 역할을 한다는 연구는 많이 존재한다.

참고 자료

- 최인섭외, “청소년의 재범예방프로그램 개발에 관한 연구”, 한국형사정책연구원, 2009
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 정유현, “청소년 오프라인 및 온라인 비행의 원인 비교 연구”, 숭실대, 2007
- 이철규외, “청소년 도박문제 이대로 좋은가”, 한국도박문제관리센터, 2017