(A+ 레포트,시험대비) [인간행동과 사회환경] 밴두라의 사회학습이론 주요개념

목차

1. 개관
2. 모방
3. 인지

본문내용

1. 개관
스키너는 모든 학습이 직접 적인 경험을 통해 이루어진다고 보는 반면에 밴두라는 자신의 경험을 통해서 뿐 아니라 관찰학습을 통해서도 학습이 이루어진다고 했다. 인간은 관찰을 통한 대리강화를 함으로써 학습한다는 측면은 인지가 중요한 역할을 한다는 의미이다.
밴두라의 사회학습이론은 인지심리학에 영향을 주었고 발달에서 사회적 영향에 관한 분석 뿐 아니라 행동 수정의 원칙에도 영향을 주었다. 밴두라의 사회학습이론에서는 생활주기와 관련된 다양한 현상에 관심을 가지고 있다. 밴두라는 각 개인에게 행동의 선행 요인과 행동에 따르는 강화와 벌의 효과성은 각 개인이 지닌 자기효능감이나 그 개인이 처한 상황에 따라 차이가 나기 때문에 생활주기의 각 단계별로 행동이 발달하는 공통적인 특성들을 설명하는 것은 큰 의미가 없다고 보았다 인간행동이란 외적 환경의 자극과 내적 사건이 상호 작용하여 결정된다고 보는 밴두라 이론이 인간행동에 대해 가지고 있는 기본 가정은 다음과 같다.

참고 자료

없음