유아들과 진행하는 동극활동 계획안을 작성(동극 대본 첨부)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 동극의 필요성
2. 유아들과 진행하는 동극활동 계획안을 작성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
동극은 영유아를 주 관객으로 하여 영유아 스스로 연기를 하는 극을 의미한다. 이러한 동극으로 아이들은 다른 사람의 입장을 이해할 수 있음은 물론 언어발달 및 사회성 발달에도 긍정적 영향을 받게 된다 할 것이다. 동극은 대체로 예술성이 중요하긴 하지만 극을 통한 인간성 정립이라는 교육적 목적을 지니는 경우가 많다. 본 과제에서는 유아들과 진행하는 동극활동 계획안을 작성해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 동극의 필요성
- 동극을 통해 아이들은 다른 영유아와 소통할 수 있음은 물론 서로 간의 생각을 공유함으로서 사회성을 배양시킬 수 있다. 뿐만 아니라 동극활동시 언어사용을 활성화함으로서 언어발달도 촉진시킬 수 있다.
- 동극을 통해 아이들은 스트레스도 풀고 재밌게 다른 친구들과 놀면서 재미라는 것을 느끼게 된다. 이러한 재미는 영유아로 하여금 어린이집 적응에 도움을 주고, 영유아의 활동 참여를 더욱 능동적으로 이끌게 되는 매개체가 될 수 있다.

참고 자료

영유아 교수학습방법 신지연, 신혜원(대학교수) 외 2명 저 | 파워북 | 2016.02.25.