심리적 측정 도구 관련 보고서(아동기자폐증평정척도;CARS)

목차

Ⅰ. 자폐성 장애의 정의
Ⅱ. CARS란 무엇인가?
Ⅲ. CARS의 대상연령
Ⅳ. CARS의 목적
Ⅴ. CARS의 장점
Ⅵ. CARS의 실시 및 평정
Ⅶ. CARS의 검사 구성 및 내용
Ⅷ. CARS의 평가방법
Ⅸ. CARS의 판정기준
Ⅹ. CARS 검사 시 주의할 점
Ⅺ. CARS를 활용한 논문
Ⅻ. 본 검사도구에 대한 주관적인 견해

본문내용

Ⅰ. 자폐성 장애의 정의

자폐성 장애의 정의는 크게 세 가지 기능적 측면의 손상으로 구분할 수 있다.

1. 사회적 기능에서의 손상

사회적 기능이 손상된 자폐아동은 사회성 발달에 있어서 다양한 측면의 문제를 나타내고, 발달 연령에 기대되는 수준의 행동들에서 어려움을 보인다.

* 대표적인 증상 : 눈 맞춤이 안 됨 / 또래 관계에 있어서 관심과 행동을 함께 나누지 못함 / 타인에게 관심을 보이지 않는 경향 / 사회적 규칙의 이해 부족 등

⇒ 즉, 사회성 발달의 모든 하위 요인에서의 어려움 이라기보다는, 사회 정서적 관계에 있 어서 일관성, 시기 등이 부적절하다고 볼 수 있다.

<중 략>

⑪ 언어적 의사소통

이 척도는 아동이 사용하는 말과 언어의 모든 측면에 대한 평가이다. 말의 존재, 부재 뿐만 아니라 특이성, 기이함 그리고 아동이 말을 할 때 발성의 부적절성까지를 모두 포함하는 평가이다. 아동의 단어와 문장구조(음색의 질, 음량의 크기, 그리고 발성의 리듬)를 진단해야 하며, 그 말의 의미가 상황에 적절한 지를 평가한다.

⑫ 비언어적 의사소통

이 척도는 아동의 얼굴표정, 자세, 몸짓 그리고 몸 움직임 등의 비언어적 의사소통에 대한 평가이다. 또한 다른 비언어적 의사소통에 대한 아동의 반응도 포함한다. 예를 들어, 아동이 합리적으로 언어적 의사소통을 잘한다면 의사소통 시 비언어적 의사소통이 적을 것이나, 언어적 의사소통에 장애를 가진 아동은 의사소통 시 비언어적 수단이 발달되었거나 그렇지 않을 것이다.

참고 자료

치료놀이가 자폐유아의 사회적 행동변화에 미치는 영향 (놀이치료연구 vol. 14, 2010)
자폐성 아동의 언어기능과 사회성 발달을 위한 협동 활동 중심 미술치료 사례연구 (영남대학교 석사학위논문, 2010)
모방과 반영기법을 적용한 즉흥연주 중심의 음악치료가 자폐아동의 상동행동에 미치는 영향 (성신여자대학교 석사학위논문, 2011)
창작곡을 활용한 음악치료 프로그램이 자폐성 아동의 의사소통 능력에 미치는 영향 (예술심리치료연구 vol.8, 2012)
한국형 아동기 자폐증 평정척도의 표준화연구 : 신뢰도, 타당도 및 진단 분할점 산출 (한국심리학회 vol.17, 1998)