[행정학] 우리나라 행정학 발달과정

목차

Ⅰ. 한국행정학의 뿌리
1. 미국행정학과 한국행정학
2. 미국행정학의 탈정치성과 내부관리 편향
3. 슈타인의 행정학과 정치·행정이원론
4. 다산행정사상의 현대적 의미 - 새로운 한국행정학의 틀을 위한 교훈-
Ⅱ. 우리나라 행정학의 발달과정
1. 개관
2. 행정학 연구의 출발
3. 행정학의 정착과 발전

본문내용

Ⅰ. 한국행정학의 뿌리
1. 미국행정학과 한국행정학
한국의 행정학은 50년대 말기부터 미국의 행정학을 도입하면서 시작되었다. 뿐만 아니라, 영국 등 유럽의 국가들에서 행정학이 큰 발전을 하지 못하고 일본이나 마찬가지로 미국식의 행정학을 거의 그대로 받아들이고 있다. 그래서 한국의 행정학이 미국의 것을 그대로 답습하고 있어도 세계적인 학문의 경향을 따르는 것이라고 볼 수 있다. 김판석 교수가 정리한 바에 의하면 우리의 대표적인 행정학 교과서들은 거의 모두가 미국의 교과서 또는 행정학개론 강의계획서의 편제만이 아니라 내용도 그대로 답습하고 있다.
김 교수가 분석한 바에 의하면, 순서의 차이는 있지만, 그 내용에 있어서는 한국행정학의 교과서들은 모두 조직, 인사, 재무, 정책이 반드시 포함되고, 서론격인 부분에서는 행정학의 역사, 접근방법, 행정부의 성장과 확대, 그리고 행정의 기초개념으로서 행정학의 목적, 행정과 정치의 관계, 행정과 경영의 차이 등을 취급하고 있다. 물론 이들은 미국의 행정학 교과서나 개론강의계획서의 내용과 완전히 일치한다. 유사한 내용으로서 정부구조로서 권력분립, 행정과 여론, 민주주의, 시민참여 등도 마찬가지이다.

참고 자료

없음