기독교인의 영성적 나눔교육경험과 사회복지활동 참여에 대한 함의

서지정보

ㆍ발행기관 : 영성과 사회복지학회 ㆍ수록지정보 : 영성과 사회복지 / 4권 / 1호
ㆍ저자명 : 정상원

목차

I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 연구결과
V. 결론
참고문헌

한국어 초록

본 연구의 목적은 기독교인의 종교기관에서 가진 영성적 나눔교육경험과 종교성이 사회
복지활동과 갖는 영향관계와 그 관계에서 사회적책임성의 매개효과를 규명하고자 하는 것이
다. 본 연구는 본 연구를 위해 2009년 서울·경기지역 개신교 교회에 소속되어 있는 교인들
을 대상으로 설문을 실시하여 최종적으로 1,378명의 자료를 분석하였다. 분석결과, 종교기관
에서 받은 영성적 나눔교육경험은 성인기 사회봉사 참여에 정적(+)으로 유의한 영향을 미치
지만 사회적책임성을 매개하여 영향을 미치지는 않는 것으로 나타났다. 종교성 역시 사회봉
사 참여에 직접적인 영향이 있었으나 사회적책임성을 매개하여 영향을 미치지는 않았다. 그
러나 기부의 경우, 영성적 나눔교육이 기부에 직접적인 유의한 영향을 미치지 못하였으나
사회적책임성을 매개하여 정적(+)인 영향을 미쳤으며 종교성은 기부에 직접적으로 정적(+)
인 영향을 미칠 뿐 아니라 사회적책임성을 매개로 하는 간접적 영향도 유의한 것으로 나타
났다. 본 연구결과는 특히 기독교인의 사회복지활동 참여를 사회봉사와 기부 참여로 보고
사회복지활동 참여에 영향을 미치는 과정을 구조방정식 모형을 활용하여 실증연구하였다.
본 연구의 결과를 토대로 종교를 갖는 시민의 사회복지활동 참여 활성화를 위한 종교기관의
실천 방안 및 추후 연구과제에 대하여 논의하였다.

영어 초록

The purpose of this study was to examine the influence of spiritual philanthropic
education in church and religiosity on philanthropic activities such as giving and
volunteering, with a particular focus on mediating effects of social responsibility.
Research data were collected from 1,378 Protestants affiliated to churches in
Seoul-Kyunggi province. This study adopted a structural equation modeling. The result
indicated that spiritual philanthropic education and religiosity had direct effect on
volunteering, but there were no indirect effects mediated by social responsibility. On the
other hand, spiritual philanthropic education and religiosity both had indirect effects on
giving mediated by social responsibility. Though spiritual philanthropic education and
religiosity had significant effects on both giving and volunteering, their mediating
influences were different. Based on these results, the implication of this study and future
research tasks were discussed.

참고 자료

없음