초등학교에서 기후변화 교육 주제에 적합한 인터넷 활용 교육 방법
(주)학지사
- 최초 등록일
- 2015.03.25
- 최종 저작일
- 2013.12
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서지정보
ㆍ발행기관 : 에너지기후변화교육학회
ㆍ수록지정보 : 에너지기후변화교육 / 3권 / 2호
ㆍ저자명 : 김갑수
목차
I. 서 론
Ⅱ. 인터넷 활용 학습 활동
Ⅲ. 에너지 기후변화 프로그램 주제별 인터넷 활용학습
Ⅳ. 연구 결과 및 제언
한국어 초록
본 연구의 목적은 초등학생들이 기후변화 교육에 흥미를 느끼고 실천하기 좋은 가능성
을 탐구하기 위해서 인터넷을 이용한 학습 활동의 가능성을 탐색해 보는 것이다. 본 연구에서는
기후변화 교육의 주제에 적합한 인터넷 활용 학습 활동 도구들을 제안하는 것이다. 본 연구에서
제안한 인터넷 활용 학습 활동은 인터넷 친구, 인터넷 멘토, 웹 자료, 웹 협력연구, 웹 설문,
협동적 도전, 사회활동, 지역사회 연결, 시뮬레이션, 웹 출판의 열한개의 활동들이다. 본 연구
에서는 기후변화 교육주제별로 인터넷 활용 학습 활동들을 제안하였다. 구체적인 인터넷 활용
학습 사례들로서 10년간 기온/강수량 변화 알아보기 주제에 대한 활동을 결론으로 제시하였다.
영어 초록
The purpose of this study is to explore the possibilities of learning activities using the
Internet about climate change education in elementary school. In this study, the appropriate
Internet use learning and training activities about the subject of climate change education are
suggested. The proposed learning activities is the Internet friends, the Internet Mentor, Web
material, Web collaborative research, Web surveys, Web cooperative challenging, social activities,
community connection, simulation, and the web publishing activities. In this study, the topic of
climate change education learning activities that take advantage of the Internet is proposed. The
subject that is to understand changes in temperature and rainfall in 10 years is an example as
Internet usage learning and training activity.
참고 자료
없음
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