약시학생 진로지도의 개선방안 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국시각장애교육재활학회 ㆍ수록지정보 : 시각장애연구 / 5권
ㆍ저자명 : 한명복, 안상훈

목차

1.서론
2.이론적 배경
3.연구방법
4.약시학급 기초실태조사
5.약시학생 진로지도의 실패
6.약시학생 진로지도의 개선방안
7.결론

한국어 초록

진로라는 말은 인간이 미래에 나아갈 방향이나 길을 의미하며 개인의 전생애를 통하여 갖게되는 직업과 그 발달과정의 내용을 가리키는 포괄적인 용어로서 일생동안 수행하는 일의 총체를 뜻한다고 한다. 때문에 진로의 선택은 인간생활에 있어서 가장 중요한 의사결정의 하나라고 할 수 있다.
장애자의 경우 [심신장애자 복지법]은 그 제3조에 "심신장애자는 개인으로서의 존엄과 가치를 가지며 이에 상담하는 처우를 보장받는다." 그리고 제4조에 :심신장애자는 그가 가지고 있는 능력을 최대한 활용하여 사회,경제활동에 참여하도록 노력하여야 한다,"라고 규정하고 있어 장애아도 일반일과 동일하다는 기본사상에 입각하여 그들에 대한 진로문제를 결코 소홀히 취급할 수 없음을 시사해 주고 있다.

참고 자료

없음