중어중문4 중국문학의이해 제5장 제6장 제7장에서 한 작품씩 모두 3작품을 각자 선택한 뒤 작품의 특징을 설명하고 각자의 생각을 바탕으로 감상문

과제정보

학과	중어중문학과	학년	4학년
과목명	중국문학의이해	자료	1건
공통	교재 《중국문학의이해》 제5장, 제6장, 제7장에서 한 작품씩, 모두 3작품을 각자 선택한 뒤 작품의 특징을 설명하고 각자의 생각을 바탕으로 감상문을 쓰시오.(30점) 교재 《중국문학의이해》 제5장, 제6장, 제7장에서 한 작품씩, 모두 3작품을 각자 선택한 뒤 작품의 특징을 설명하고 각자의 생각을 바탕으로 감상문을 쓰시오.(30점)

소개글

24년도 1학기 방송통신대학교 중간과제물 입니다.

내용적인 부분들은 과목별 과제지시사항을 바탕으로 작성하였고

해당 내용들을 바탕으로 완성본을 만드는데 도움 되시기 바라겠습니다.

목차

1. <怨情>
(1) 작품 설명
(2) 감상문

2. <開愁歌>
(1) 작품 설명
(2) 감상문

3. <登快閣>
(1) 작품 설명
(2) 감상문

4. 참고문헌

본문내용

美人卷珠簾, (미인은 주렴을 걷고)
深坐顰蛾眉. (깊숙이 앉아 고운 눈썹 찡그리네.)
但見淚痕濕, (그저 젖은 눈물 자국만 보일 뿐인데)
不知心恨誰. (마음으로 누굴 원망하는지 알 길이 없네.)

(1) 작품 설명
이백과 두보는 중국 고전 시를 얘기할 때 빼놓을 수 없는 인물이다. 특히, 이백은 어렸을 적부터 뛰어난 재능을 보였고 검술에도 능했기 때문에 문인들뿐만 아니라 협객들과도 어울릴 정도로 자유로운 사고방식의 소유자였다. 평소 정치개혁을 하고자 했던 그는 뜻을 이룰 수가 없게 되자 약 10년 정도 떠돌이 생활을 하기도 했다. 이후 정치적인 문제로 사형을 선고받게 되지만, 주위 사람들의 도움으로 사면되었다. 이백의 시는 당나라 전성기 시절 특유의 활달한 기상과 낭만적인 분위기가 특징이다. 후대 사람들이 엮은 《이태백집(李太白集)》은 오늘날에도 전해지고 있다. 이백은 그의 시에서 도가적인 사상, 우국충정, 사대부적 포부, 유흥과 풍류 등 다양한 주제를 다룬다. 이백의 시에는 자유분방하고 호탕한 본인의 천성과 사대부로서 느끼는
사회적인 책임감 사이의 갈등이 등장한다. 이 시에서는 자신이 사랑하는 사람을 애타게 기다리는 여인이 등장한다. 미인은 당시 지체 높은 집안의 아름다운 젊은 여인으로 추정된다. 여인이 주렴을 걷는 행위는 누군가를 기다리고 있다는 뜻이다. 여인이 눈썹을 찡그린 이유는 기다리던 사람이 오지 않아 실망했기 때문이다. 여인은 기다림에 지치고 슬픔에 젖어 눈물을 보이게 된다. 시의 마지막 부분에서는 지체 높은 집안의 아름다운 젊은 여인을 이렇게 슬프게 만든 사람이 누구인지에 대한 질문으로 시는 마무리된다. 이 시는 20자의 절구로 매우 짧지만, 여인의 기다림과 그에 따라 느껴지는 슬픔을 아주 잘 묘사했다. 시에서 여인은 정적인 모습으로 누군가를 기다리고 있지만, 이 시를 읽는 독자는 이 장면을 토대로 풍부하게 상상할 수 있게 된다.

참고 자료

중국 문학의 이해 교재 5, 6, 7장