학습전략검사 결과에 따른 학습지도방안 보고서

소개글

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목차

1.인적사항
2.검사명
3.검사결과 요약
4.검사결과 해석
5.학습전략 제시

본문내용

1.인적사항
-이00, 00세, 0자

2.검사명
-MLST-∏ (학습전략검사)

3.검사결과 요약

-자기주도 학습지수(LQ)는 117.26으로 '높음' 수준에 해당된다. 다른 학생들에 비해 학습량도 많고 주도적인 학습태도를 가지고 있다. 목표의식도 뚜렷할 것으로 보이며, 학습에서의 전략과 요령도 비교적 잘 갖추고 있다.
-청소년 시기부터 꾸준히 주도적 학습습관을 키워왔을 것으로 예상되고 대학에서는 이런 능력이 더 큰 영향력을 발휘하므로 앞으로 더 능동적이고 전략적으로 학습에 임하시기 바란다.
-주도적 학습능력 지수로 추정한 현재의 학업성취도는 중상위권이나 상위권 수준으로 예상된다. 만일 그 이하의 성적이라면 학습량을 조금 더 늘리고 학습계획을 점검하며 꾸준히 노력하면 멀지 않은 시일 안에 향상될 것이다.

참고 자료

없음