인사조직특강 ) 1. 리더는 타고나는가 길러지는가 리더십 특성, 역량, 행동, 상황이론 중 가장 적절하다고 생각하는 이론을 선택하여 사례와 함께 분석하시오(15점). 2. 나는 어떤 스타일의 리더인가 수업에서 다룬 여러 리더십 유형

소개글

인사조직특강(출석수업)
1. 리더는 타고나는가 길러지는가? 리더십 특성, 역량, 행동, 상황이론 중 가장 적절하다고 생각하는 이론을 선택하여 사례와 함께 분석하시오(15점).
2. 나는 어떤 스타일의 리더인가? 수업에서 다룬 여러 리더십 유형들 중 자신의 리더십 스타일과 가장 잘 맞는 것을 선택하여 사례와 함께 설명하시오(15점).

목차

1. 리더는 타고나는가 길러지는가? 리더십 특성, 역량, 행동, 상황이론 중 가장 적절하다고 생각하는 이론을 선택하여 사례와 함께 분석하시오(15점).
2. 나는 어떤 스타일의 리더인가? 수업에서 다룬 여러 리더십 유형들 중 자신의 리더십 스타일과 가장 잘 맞는 것을 선택하여 사례와 함께 설명하시오(15점).
3. 출처 및 참고문헌

본문내용

리더십 상황이론이란 상황을 고려한 최초의 리더십이론으로 피들러(Fiedler, F. E.)는 과업의 성공적 수행은 이를 이끌어 나가는 리더십의 스타일과 과업이 수행되는 상황의 호의성(favorableness) 여하에 따라 달라진다고 보고 있다
피들러는 리더들의 성향을 측정하기 위해 LPC(Least Preferred Co-Worker) 설문을 개발하였다. 설문은 리더들에게 가장 원치 않는 동료에 대한 느낌을 평가하도록 요청하는 내용이다.
높은 LPC 점수는 관계지향형(relationship-oriented) 리더를 나타내며, 낮은 점수는 과업지향형(task-oriented) 리더를 나타낸다.
또한 피들러는 상황의 호의성을 측정하기 위해 세 가지 주요 요인을 식별하였다: 리더-구성원 관계, 과업 구조, 그리고 리더의 위치 권력이다.
피들러는 특정 상황에서 어떤 리더십 스타일이 가장 효과적일지 예측하기도 했다. 예를 들면, 상황의 호의성이 매우 높거나 매우 낮은 경우 과업지향형 리더십이 가장 효과적이라고 피들러는 제안했으며, 반면 중간 정도의 호의성을 가진 상황에서는 관계지향형 리더십이 더 효과적이라고 하였다.

참고 자료

인사조직특강 강의교재
피들러의 상황리더십 이론 [Fiedler's Contingency Theory of Leadership] (HRD 용어사전, 2010. 9. 6., (사)한국기업교육학회)
리더십의 행동이론 [-行動理論, Behavioral Theory of Leadership] (HRD 용어사전, 2010. 9. 6., (사)한국기업교육학회)
오피니언, 김대식, <지도자 성공의 리더십, 이건희 회장에게 배운다,> 2022.09.27. https://www.iusm.co.kr/news/articleView.html?idxno=958522