트래블비의 인간관계이론 A+자료

목차

1. 이론의 발달과정
2. 인간관계이론
3. 이론의 메타패러다임
4. 이론으로 실무보기
5. 요약

본문내용

<이론의 발달과정>
트래블비(J. Travelbee)는 1926년에 출생하였고, 1946년 미국 뉴올리언스 자선병원 간호학교에서 기초간호학을 공부하였다. 1956년 루이지애나 주립대학교(Louisiana University)에서 교육학 학사학위를, 1959년 예일 대학교(Yale University)에서 석사학위를 취득하였으며, 1973년부터 플로리다 대학교에서 박사과정 중 작고하였다. 트래블비는 1952년 뉴올리언즈 드폴(Depaul) 자선병원에서 정신간호학을 강의하였고, 여러 대학에서 강의 활동을 하였다. 당시에는 루이지애나 주립대학교의 대학원 과장이었다.
트래블비는 1966년과 1971년 『간호의 대인관계 측면』(Interpersonal Aspect of Nursing)을, 1969년 『정신간호 중재』(Intervention in Psychiatric Nursing)를 발간하였다.
트래블비는 간호교육과 실무에서 ‘돌봄 기능’(caring function)을 환자간호의 핵심으로 하는 변화가 필요하다고 보았으며, 발달이론과 실존철학의 영향을 받았다. 트래블비의 이론은 페플라우와 올란도의 영향을 받아 인간관계 이론을 확장하였다. 또한 간호사와 환자 간의 치료적 인간관계라는 의미를 적용하고, 간호사-환자 관계를 통한 정서적 교류가 중요하다는 점을 강조하는 ‘인간관계모형’(human to human relationship model)을 제안하였다.

[인간관계이론]
트래블비의 인간관계이론의 중심이 되는 관점은 간호사-환자 관계가 어떻게, 어떤 목적으로 성립되는지에 대한 해답을 찾는 것이다. 트래블비는 인간을 이 세상에서 유일하고 대체불가능한 유일한 존재로 설명하였다. 또한 환자란 경제적인 의사소통을 위해 사용되는 용어이며, 실제로 ‘환자’는 없다고 하였다. 다만 간호, 봉사와 지지 등 타인의 도움을 필요로 하는 개인으로서의 ‘인간’만이 존재한다고 하였다.

참고 자료

최윤경 외, 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017