기말 문화교양3 전통사회와생활문화 양반의일생 전통시대 의례생활 서술

목차

1. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생에 대해 서술해주세요.
2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해 주세요.
3. 참고문헌

본문내용

나는 의성김씨 30대손의 장남으로 태어났다. 부친은 내가 5세부터 “천자문”, “소학”, “효경”, “사서삼경”을 가르쳤다. 10세에는 “사략”, “사마천의 사기”, “고무진보”, 이백과 두보의 시를 보면서 오언절구와 같은 시를 짓기도 했다. 나는 15세에 의성현의 향교에서 본격적으로 학업을 시작했다. 아버지와 어머니는 내가 진사 시에 합격해 성균관에 입학하는 것을 바라셨다. 나는 향교에서 사서삼경을 숙독하고 본격적으로 글짓기를 했다. 가끔 아버지와 숙부 앞에 내가 지은 시를 읊곤 했다. 집안 어르신들께서 물심양면으로 지원해줬다. 나는 19세의 나이로 성균관 유생이 되었다. 성균관에서 매일 경서를 공부하고 열흘에 한 번씩 주어진 주제로 글을 지어 평가받았다. 성균관 생활은 고단했으나 성균관의 교육은 문관배양과 문과 시험준비의 성격을 지녔기 때문에 나는 성균관 생활에 성실히 임했다. 문과는 시험형식과 시행 사유에 따라 다양하다. 그중 3년마다 정기적으로 시행하는 시험인 식년시에 응시해 과거에 합격했다. 성균관에 입학하던 해 식년시가 있었으나 과거에 응시할 준비하지 못해 3년 후인 22세 과거에 응시했다. 하지만 초시에서 낙방하고 23세 때 대비마마 환갑연을 기념한 별시가 있었지만, 별시마저 낙방했다.

참고 자료

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김윤정(2023) 조선시대 유밀과(油蜜果)의 의례적 상징과 제도화. 민속학연구
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한국민족문화대백과. 상례 “유교식 상례”
https://encykorea.aks.ac.kr/Article/E0027059#section-4
한국민속문화대백과사전. 조선 “왕권과 양반관료제”
https://encykorea.aks.ac.kr/Article/E0051904#section-19