방통대 간호과 3학년2학기 간호이론(간호이론의 필요성, 오렘의 간호이론)
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과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 간호이론 | 자료 | 42건 |
공통 |
(1) 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오. (10점)
(2) 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리하고, 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 ...
(1) 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오. (10점)
(2) 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리하고, 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오. (20점) |
소개글
"방통대 간호과 3학년2학기 간호이론(간호이론의 필요성, 오렘의 간호이론)"에 대한 내용입니다.목차
I. 서론II. 본론
1. 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오.
1) 간호이론의 필요성
2) 간호이론의 필요성에 대한 자신의 견해
2. 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리하고, 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.
1) 자가간호결핍 간호이론의 가정
(1) 간호에 대한 가정
(2) 인간에 대한 가정
2) 자가간호결핍 간호이론의 주요 개
(1) 자가간호
(2) 치료적 자가간호 요구
(3) 자가간호능력
(4) 자가간호결핍
(5) 간호능력
(6) 간호체계
3) 자가간호결핍 간호이론의 분류
(1) 자가간호이론
(2) 자가간호결핍이론
(3) 간호체계이론
4) 오렘의 간호이론 적용사례
(1) 사례조사
(2) 간호사정 및 간호계획
III. 결론
VI. 참고문헌
본문내용
I. 서론간호학은 생물학, 생리학, 해부학 등의 자연과학과 사회학, 철학, 심리학, 예술사, 언어학 등의 예술과 인문과학을 모두 포함하는 독특하고 잘 통합된 학문이다. 간호가 의학, 생물학, 심리학과 다른 학문의 일부 지식체를 공유하고 있지만 간호학은 간호학 나름대로의 철학, 지식과 기술을 가지고 있다. 총체적인 환자 간호에서 간호철학, 간호지식과 간호기술을 통합하고 확장하여 사용함으로써 간호를 간호학으로서의 특색을 이루게 한다. 간호학은 간호이론, 간호실무, 간호연구, 그리고 간호과정의 용어를 사용하여 계속 논의되어야 할 것이다. 오늘은 간호이론의 필요성에 대해 나의 견해를 포함하여 서술해 보도록 하겠다.
Dorothea E. Orem은 1914년 미국 볼티모어에서 출생하여 1939년 아메리카 가톨릭 대학에서 간호학사, 1945년 간호교육 전공 석사학위를 취득하였으며 1976년 워싱턴시 조지타운대 명예박사학위를 받았다. 1930년대 초 간호사 면허를 받은 후 많은 경력을 쌓았고 1959년 부터는 아메리카 가톨릭 대학에서 간호학 교수로 일하였으며 1971년에는 ‘간호 : 실무개념(Nursing : Concepts of Practice)’을 1980년과 1985년에 은퇴 후 생각을 새롭게 정리하고 확대하여 가족, 집단 및 지역사회의 자기간호를 포함시켰다. 오렘이론은 3가지 관련이론으로 구성되며, 총괄해서 자기간호 결핍 간호이론이라고 한다. 총괄이론으로서 자기간호 결핍 이론은 서로 관련된 세가지 이론으로 구성되며 즉 자기간호이론(Theory of self-care), 자기간호 결핍이론(Theory of self-care deficit), 간호체계이론(Theory of Nursing system)이다. 오늘은 이러한 오렘의 간호이론에 대해 알아보고 실제 사례조사를 하여 오렘의 간호이론을 적용시켜 보도록 하겠다.
II. 본론
1. 간호이론의 필요성에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오.
1) 간호이론의 필요성
(1) 이론의 전문직의 자율성
이론은 관련된 교육과 연구, 실무 등의 방향을 제시하거나 전문직의 기능들을 지도하는 지침으로 사용된다. 간호 전문직의 자율성은 이론적 지식의 개발에서부터 시작된다. 이론은 직업의 내적 통제력의 근원이 될 수 있으며 이는 자율적 기능을 한다. 또한 간호이론은 과학적 측면에서 자율적인 간호서비스를 제공하도록 한다. 간호이론은 환자간호와 관련하여 기본적인 근거를 제공하며 이론을 학습한 간호사는 여러 가지 문제 상황에서도 타당하게 잘 대처할 수 있는 능력을 가지게 된다.
참고 자료
김영임, 최윤경(2017), 간호이론, 한국방송통신대학교출판문화원지성애, 문희자, 한성숙, 김문실, 권성복(2000), 간호관리학 I, 수문사